趁著年輕,你需要多受一些苦,然后才會真正謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早要毀了你。下面張老師為大家整理了2023長沙華中涉外職業(yè)高中技術(shù)教的好不好的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
長沙華中涉外職業(yè)高中主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)初、中、高各級技能型人才,辦學(xué)層次為中等職業(yè)教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學(xué)?？傎Y產(chǎn)567萬元,其中:教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元。
長沙華中涉外職業(yè)高中提倡教學(xué)方法的多元化、現(xiàn)代化、實用化,可以采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式、翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學(xué)方法,讓知識生動起來,讓師生互動起來,讓課堂活躍起來,從而有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。
結(jié)合幼兒保育專業(yè)的特點,加強理論與實踐的融合,推行基于問題、基于項目、基于任務(wù)的教學(xué)方法,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造力,讓學(xué)生身在其中,如臨其境,使學(xué)生能夠熟練運用知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
2023長沙華中涉外職業(yè)高中技術(shù)教的好不好
長沙華中涉外職業(yè)高中軌道交通服務(wù)
專業(yè)簡介:
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才,在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備一般維護管理和使用的工作;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務(wù)*及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
培養(yǎng)目標(biāo):
知識結(jié)構(gòu):包括社會人文知識、自然科學(xué)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識、經(jīng)濟管理知識。
能力結(jié)構(gòu):包括獲取知識能力、應(yīng)用知識能力、團結(jié)協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力。
素質(zhì)結(jié)構(gòu):包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。
商務(wù)英語專業(yè)
課程設(shè)置:
英語語音、英語口語、英語聽力、綜合英語、英語閱讀、英語視聽說、英語寫作、英語語法、幼兒園英語教學(xué)法、幼兒園教育活動組織與研究、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。實踐環(huán)節(jié)貫穿教學(xué)全程,包括保育實習(xí)、游戲活動見實習(xí)、英語教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)綜合實習(xí)、頂崗實習(xí)等。
就業(yè)方向:
學(xué)生畢業(yè)后主要在幼兒園、*或其它兒童教育機構(gòu)從事與兒童英語相關(guān)的教學(xué)、管理工作。
2023長沙華中涉外職業(yè)高中技術(shù)教的好不好
幼兒保育畢業(yè)要求
畢業(yè)要求是指學(xué)生通過規(guī)定年限的學(xué)習(xí),須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時,須完成的規(guī)定教學(xué)活動,畢業(yè)時應(yīng)達到的素質(zhì)、知識和能力等各方面的要求。
(一)原則要求
1. 具有堅定的社會廣義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,遵紀(jì)守法,誠實守信,文明舉止和行為習(xí)慣符合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。
2. 掌握中等職業(yè)學(xué)校必須的思想政治理論、科學(xué)文化知識,具有一定的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3. 具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事本專業(yè)或?qū)I(yè)方向就業(yè)面向崗位的工作。
4. 身心健康,人格健全。
(二)課程考試(核)要求
1. 在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,考試考核成績合格,其中課程出勤率不低于95%、課程補考通過數(shù)量不超過3門。
2. 達到幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。
3. 通過省教育廳組織的公共基礎(chǔ)課普測、專業(yè)技能考查。
4. 按學(xué)校要求進行頂崗實習(xí),完成實習(xí)報告,實習(xí)過程綜合評定成績合格。
