錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)求助多的是什么問(wèn)題?抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等精神心理健康問(wèn)題多,婚戀問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題、性問(wèn)題、工作相關(guān)問(wèn)題、人際問(wèn)題等問(wèn)題也不少。其中,咨詢精神心理健康問(wèn)題的12萬(wàn)例(含:精神分裂、抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等相關(guān)問(wèn)題),婚戀問(wèn)題5210例,子女教育問(wèn)題2096例,家庭問(wèn)題9305例,性問(wèn)題5262例,工作相關(guān)問(wèn)題6375例、人際關(guān)系問(wèn)題539例……,也是以精神疾病問(wèn)題、婚戀問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、性問(wèn)題等為主。

遼寧沈陽(yáng)青春期叛逆疏導(dǎo)培訓(xùn)沉迷手機(jī)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名名單匯總公布(理解小孩的學(xué)業(yè)壓力)

 不要去幫助對(duì)方變得更好

不要去幫助對(duì)方。我們對(duì)對(duì)方的生命*大的幫助,就是「不去幫助」。我們只是去「了解」。

很多時(shí)候,當(dāng)我們內(nèi)心升起「好壞對(duì)錯(cuò)」的時(shí)候,我們就是想要幫助。
很多時(shí)候,我們不需要去「知道」,當(dāng)我們想要知道的時(shí)候,我們就是在評(píng)斷對(duì)方。

如果我們有一個(gè)疑問(wèn),我們問(wèn)他,也許他自己也不知道,但是我們問(wèn)他,他就有機(jī)會(huì)去想,然后他想通了,他來(lái)告訴我們,我們就會(huì)知道。但如果連他自己都不知道,我們一直問(wèn),那我們這個(gè)問(wèn)就是「責(zé)問(wèn)」,這樣的問(wèn)是一種指責(zé),而不是一種我們真心地想要去「了解」。

「了解」是什么意思?

「了解」就是:如果你知道你就告訴我,如果你不知道那我就尊重你,我問(wèn)你只是讓你有機(jī)會(huì)去想一下。

重點(diǎn)是對(duì)方是一個(gè)怎么樣的人,我們要尊重,我們要如實(shí)的接納,如實(shí)的接受。然后「相信」,如果他知道他可以改進(jìn),如果他知道怎么做可以更好,那他一定會(huì)使自己越來(lái)越好。

所以對(duì)方變得更好,是因?yàn)樗约旱摹冈敢狻?而不是因?yàn)槲覀兊摹敢蟆埂?br /> 作為錢(qián)丹塞恩發(fā)起人,我們無(wú)薪奉獻(xiàn),關(guān)懷社會(huì)的需要,僅靠一些咨詢,錢(qián)丹塞恩平臺(tái)無(wú)法再堅(jiān)持。但這個(gè)工作,我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲铱吹皆絹?lái)越多的家庭,孩子,家長(zhǎng)的變化,看到他們積極投入開(kāi)展家庭,個(gè)人生命成長(zhǎng)系列的課程與工作坊,深受家長(zhǎng),老師,孩子社會(huì)的肯定。這種糅合社會(huì)工作、心理輔導(dǎo)、生命關(guān)懷的作為,我們稱為錢(qián)丹塞恩生命成長(zhǎng)。

錢(qián)丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享:

     從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長(zhǎng)10年以前來(lái),面對(duì)大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過(guò)程中,都拿到自己想要的結(jié)果,劉老師不定期在公眾號(hào)(錢(qián)丹塞恩)。包括案例視頻, 錢(qián)丹塞恩心理的專業(yè)課程,錢(qián)丹塞恩家庭教育 生命成長(zhǎng)課程。如果覺(jué)得有價(jià)值,請(qǐng)分享給你身邊的朋友。感恩感謝。