孩子叛逆主要是因?yàn)榧彝ゲ缓椭C,恨父母"不爭(zhēng)氣",沒(méi)本事,不掙錢。
家長(zhǎng)焦慮是因?yàn)楹⒆?不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)不好,表現(xiàn)不好。
孩子叛逆反映出來(lái)的問(wèn)題都是家庭、學(xué)校和社會(huì)的原因。
丈夫在外不順,回家夫妻關(guān)系不和等,這些都會(huì)反映到孩子的叛逆里面。
看到媽媽在家沒(méi)有地位,總是忍氣吞聲,受委屈,遭不公正待遇,容易導(dǎo)致孩子叛逆。
也就是說(shuō),孩子叛逆是家庭教育失敗和父母不良情緒的一個(gè)縮影。
假如說(shuō)父母為人處世光明磊落,對(duì)人誠(chéng)懇,家庭和睦,內(nèi)心善良,工作積極,孩子怎么會(huì)叛逆?
孩子是父母的鏡子,父母怎么樣,有沒(méi)有文化修養(yǎng),從孩子的身上就能看到。
當(dāng)然,學(xué)校也是導(dǎo)致孩子叛逆不可忽略的一個(gè)因素。
不少孩子在學(xué)校受到不公正對(duì)待,而導(dǎo)致叛逆。比如被老師辱罵,被同學(xué)欺凌了,從此抑郁厭學(xué)了。
有個(gè)孩子,因?yàn)樵诩彝嬗螒虮患议L(zhǎng)摔了手機(jī),第二天就不去學(xué)校,噩夢(mèng)從此開(kāi)始。
雖然后來(lái)隔三差五去了學(xué)校,但每次都是以滿足其過(guò)分要求為交換,比如購(gòu)買價(jià)值不菲的*新版蘋果手機(jī)。
孩子的胃口越來(lái)越大,越來(lái)越厭學(xué)。
進(jìn)入*,孩子問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,送到所謂的特訓(xùn)學(xué)校,讀了一個(gè)學(xué)期,學(xué)校反饋的信息說(shuō),孩子的表現(xiàn)非常棒,家長(zhǎng)欣喜若狂。
放假時(shí)家長(zhǎng)接孩子回家,一路上說(shuō)得好好的,讓家長(zhǎng)感到未來(lái)可期。
可回家不久后,孩子突然大變臉,態(tài)度一百八十度轉(zhuǎn)彎,恨起父母來(lái),揚(yáng)言要加倍報(bào)復(fù)父母。
孩子說(shuō)自己在那邊被教練如何如何虐待,動(dòng)不動(dòng)就挨揍,自己忍氣吞聲,隱忍了幾個(gè)月?,F(xiàn)在自由了,他要報(bào)仇雪恨。
抽*煙,買*手機(jī),幾萬(wàn)元的豪華賽車,還鬧著要紋身,稍有不順,就要砸東西,摔手機(jī),破口大罵,甚至動(dòng)手打人。
讓家長(zhǎng)大為不解的是,孩子在媽媽面前"名堂"特別多,而見(jiàn)到親戚朋友,卻又非常禮貌。媽媽似乎被他牢牢拿捏了。
診斷:孩子在家因缺愛(ài)引起叛逆,而不是在學(xué)校被受欺負(fù)導(dǎo)致。
從小耳濡目染父親的和爺爺?shù)谋┢?讓孩子的童年就背上心理陰影。
他恨死了自己的父親,又可憐自己的母親。
孩子既想幫媽媽出氣,又怕自己的力量達(dá)不到,只能把氣出在媽媽身上,只有母親能讓孩子出氣。
孩子小時(shí)候受了很多委屈,長(zhǎng)大后自然就想泄憤。
如何發(fā)泄?肆意揮霍,讓家里破財(cái)。
一來(lái)可以刺激或麻痹自己的神經(jīng),二來(lái)也能"報(bào)仇雪恨",出口惡氣,讓自己好受些。
誰(shuí)讓你總是家暴我的母親,誰(shuí)叫你們把我送到那個(gè)鬼地方去受盡折磨?我要讓你們嘗試痛苦的滋味。
雖然我打不過(guò)你,但我花光你的錢,整天玩游戲,不去讀書(shū),氣死你,看著你一比*傷心難過(guò)。
對(duì)策:
以牙還牙,下下之策。
不理不睬,中下之策。
以心換心,上上之策。
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3:療程短。傳統(tǒng)心理咨詢基本上計(jì)時(shí)付費(fèi),效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)。錢丹塞恩心理自主開(kāi)發(fā)的體系(國(guó)內(nèi)已取得專利:錢丹塞恩大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng) 發(fā)明專利 )
4:費(fèi)用方面:依托*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測(cè),是傳統(tǒng)的三分之一。
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據(jù)大量案例分析,智商高,或偏才,普遍與人交往差,不顧及別人感受。
不管他年紀(jì)多大,幾乎都差不多,但沒(méi)有所謂好與不好,家人相處會(huì)讓人不舒服,普遍家庭幸福感都不強(qiáng),另外一半沒(méi)辦法理解,難受。
第二,在他們的價(jià)值觀里,很單一,或所謂的長(zhǎng)期形成的專注。其實(shí)是不斷拉長(zhǎng)自己板塊,很難和人共情。在家人或親人看來(lái),沒(méi)有人情味。
第三,形成這樣的性格或價(jià)值觀,在童年養(yǎng)育過(guò)多關(guān)注他學(xué)習(xí)或?qū)τ阱e(cuò),沒(méi)有緩沖區(qū),讓孩子試錯(cuò)。特別是從*開(kāi)始寄宿的孩子,長(zhǎng)期受到類似軍事化管理,或標(biāo)準(zhǔn)化管理,孩子個(gè)性不能表達(dá),情緒長(zhǎng)期壓抑。這樣長(zhǎng)期以往,孩子感受力越來(lái)越差?;虬堰@個(gè)板塊屏蔽了。
第四,如何化解?其實(shí)每個(gè)人看法都不一樣,要的結(jié)果也不一樣,看當(dāng)事人要的是什么。或以什么為標(biāo)準(zhǔn)。
錢丹塞恩專注為這類孩子,成人提供解決方案,讓他們活的更加真實(shí),活出自我。
有錢丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔(dān)心
錢丹塞恩為青少年身心健康保駕護(hù)航
箐英家族傳承俱樂(lè)部家庭心理健康服務(wù)合作單位
丁香園合作單位,平臺(tái)榮獲*科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),*發(fā)明專利,專利號(hào):ZL 2020 3 0726924.6 軟件著作權(quán)號(hào):6746989
錢丹塞恩親子修復(fù)一對(duì)一指導(dǎo),效果是傳統(tǒng)咨詢的10倍。
積極尋求專業(yè)求助。每個(gè)人都有自己的局限,有時(shí)候我們自身存在的問(wèn)題并不能完全覺(jué)察的到,那么就更需要持敞開(kāi)的心,懷著愿意學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變的態(tài)度,尋找專業(yè)的第三方心理求助或者家庭治療,這樣才能使得自身更加完善,讓家庭的親子關(guān)系步入健康的良性循環(huán)之中。
反思自己。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子發(fā)生矛盾后,其實(shí)他們的內(nèi)心也是很后悔和自責(zé)的,這時(shí)的他們對(duì)孩子會(huì)有一種補(bǔ)償心理,但是在補(bǔ)償之前,你一定要先反思自己,想想自己為什么會(huì)和孩子發(fā)生矛盾,如果不反思就去補(bǔ)償孩子,那么下一次家長(zhǎng)還是會(huì)被同樣的沖動(dòng)支配,火氣一上來(lái)就不管不顧做出同樣的行為,久而久之就會(huì)失去孩子的信任。
學(xué)會(huì)正確的感情表達(dá)。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子時(shí),都喜歡用命令的語(yǔ)氣來(lái)讓他們做事,一旦孩子不聽(tīng)話,他們又變成了咆哮和斥責(zé)。這種無(wú)法控制自己情緒和感情的家長(zhǎng),又如何能與孩子和平相處呢?所以作為家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)正確的情感表達(dá),切不可過(guò)分強(qiáng)勢(shì),引起孩子的反感。
正式道歉。人非圣賢孰能無(wú)過(guò),既然犯了錯(cuò),那就要道歉。為過(guò)去的錯(cuò)誤,真誠(chéng)地向孩子正式的道歉,明確地告訴孩子,我那么做是錯(cuò)的,請(qǐng)給我機(jī)會(huì)去改正。唯有你放下家長(zhǎng)的面子,切實(shí)地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的管教方式,你才能夠讓孩子打開(kāi)心扉,再次向你靠近。
即使每個(gè)父母都不完美,即使我們會(huì)一遍遍傷害到孩子,可是我們也要一遍遍修復(fù)。正是在這破裂修復(fù),修復(fù)破裂的過(guò)程中,父母和孩子才能建立了起親密感和彼此的適應(yīng)力。如果在當(dāng)下,您有任何親子問(wèn)題或者是教育問(wèn)題亟待解決的話,歡迎在評(píng)論區(qū)留言,也可以通過(guò)后臺(tái)私信告訴我!我們承諾,將會(huì)盡自己*大的努力來(lái)為您答疑解惑!