湖南食品加工工藝專業(yè)中專學校 首頁全日制統(tǒng)招計劃
人物形象設(shè)計



專業(yè)類別: 人物形象設(shè)計
專業(yè)方向: 人物形象設(shè)計
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計系
人物形象設(shè)計專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:人物形象設(shè)計
學 制:三年
學歷層次:高職?？?br/>培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有較強的時尚形象設(shè)計及表演能力,掌握形象設(shè)計與表演方面的基本理論,了解國內(nèi)外形象設(shè)計流行趨勢和形象設(shè)計發(fā)展的動向,具有較強的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì),具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業(yè)彩妝師、形象設(shè)計師、時裝表演等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計素描、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計色彩、臺步訓練、基礎(chǔ)化妝、發(fā)型基礎(chǔ)、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎(chǔ)、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設(shè)計與制作、立體裁剪、美甲設(shè)計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設(shè)計、戲劇影視化妝造型設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等主要課程。
就業(yè)方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關(guān)公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設(shè)計、時裝表演等工作。




鐵道通信與信息化技術(shù)(鐵道通信方向)(專業(yè)代碼:600107)

招生層次:三年制高職?？?br/>培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)面向鐵路及軌道交通行業(yè),具有較強的通信專業(yè)技術(shù)理論知識和鐵路通信設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護、故障處理及檢(維)修等能力的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要在*鐵路總公司、地鐵公司、通信工程公司、通信設(shè)備工廠、中移鐵通等單位,從事鐵路和城軌通信設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、工程施工與管理、技術(shù)改造等工作。本專業(yè)招聘單位主要招聘男生。





湖南食品加工工藝專業(yè)中專學校 首頁全日制統(tǒng)招計劃
學校擁有現(xiàn)代化教學設(shè)施,建有學校網(wǎng)站。計算機房有電腦100多臺,設(shè)有多媒體教室、語音室、模擬客房、模擬餐廳、音樂室和形體練功房。自1984年開始從事中等職業(yè)教育以來,先后開辦了電子計算機、幼師、鐵路運輸、旅游管理與服務(wù)、服裝設(shè)計與制作、計算機應(yīng)用等專業(yè)。繼2004年開辦長沙市中等職業(yè)教育第幾個航空服務(wù)專業(yè)后,又相繼創(chuàng)辦了航空票務(wù)和海乘服務(wù)專業(yè),填補了長沙市中職教育的空白。
教學條件:學校擁有現(xiàn)代化教學設(shè)施,建有學校網(wǎng)站。計算機房有電腦100多臺,設(shè)有多媒體教室、語音室、模擬客房、模擬餐廳、音樂室和形體練功房。自1984年開始從事中等職業(yè)教育以來,先后開辦了電子計算機、幼師、鐵路運輸、旅游管理與服務(wù)、服裝設(shè)計與制作、計算機應(yīng)用等專業(yè)。繼2004年開辦長沙市中等職業(yè)教育第幾個航空服務(wù)專業(yè)后,又相繼創(chuàng)辦了航空票務(wù)和海乘服務(wù)專業(yè),填補了長沙市中職教育的空白。

 對稱構(gòu)圖,主要分為左右對稱、傾斜對稱、上下對稱等等。它是把畫面一分為二進行排版布局。在重量上兩個部分具有一致性,所以給人以平衡穩(wěn)定的感覺。
 
    左右對稱的畫面,整體穩(wěn)定和諧,適用于莊重嚴肅的主題。將文字和圖片分左右兩部分排版,通過該類排列方式,可以使畫面產(chǎn)生由左向右的閱讀順序,使畫面展現(xiàn)出統(tǒng)一的方向性,同時也契合了大眾的瀏覽習慣。上下對稱構(gòu)圖形式是將版面分割為上下兩部分,圖片承載視覺點,文字承載閱讀信息,使得畫面呈現(xiàn)的視覺效果平衡而穩(wěn)定。
 
    對稱構(gòu)圖的特征是,畫面左右或上下呈現(xiàn)鏡像狀態(tài),內(nèi)容相同或基本一致。對稱構(gòu)圖的目的是,通過鏡像物體或物體的局部,給畫面創(chuàng)造出新的圖形規(guī)律,從而獲得某種儀式感或趣味性。
 
    三角形是一個均衡、穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu),在畫面中所表達的主體放在三角形中或景物本身形成三角形的態(tài)勢,即可運用三角形構(gòu)圖。正三角形構(gòu)圖能營造出穩(wěn)定的畫面,給人以舒適之感。倒三角形構(gòu)圖具有一種開放性及不穩(wěn)定性,因而產(chǎn)生一種緊張感;不規(guī)則三角形構(gòu)圖則具有一種靈活性和跳躍感。     三角形構(gòu)圖的特征是,畫面的主體內(nèi)容呈現(xiàn)為中部略高,兩邊略低的偏三角形的形態(tài)。三角形構(gòu)圖的目的是,通過將畫面主體內(nèi)容安排為大致三角形的布局特征,獲得一種穩(wěn)定和扎實的畫面感受。     在人類的視覺經(jīng)驗中,上小下大的結(jié)構(gòu)更具備穩(wěn)定性,這種認知很容易被代入對抽象形狀的感受中去,因此在構(gòu)圖的時候,偏向三角形的構(gòu)圖容易給人穩(wěn)定扎實的感覺。
5.如何保證新舊中職*助學金政策平穩(wěn)過渡?
答:采取"老生老政策、新生新政策"的辦法,具體而言:(1)2012年秋季學期至2013年春季學期,助學金政策覆蓋*涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生,以及*農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生。(2)從2013年秋季學期起,將助學金政策覆蓋范圍調(diào)整為一、*涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。