朋友圈

17332948818

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 9:00-21:00

位置:留學(xué)培訓(xùn)班 > 藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)班 > 石家莊SIA交互設(shè)計(jì)留學(xué)

石家莊SIA交互設(shè)計(jì)留學(xué)

石家莊SIA交互設(shè)計(jì)留學(xué)

授課機(jī)構(gòu): 河北SIA藝術(shù)教育

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

上課地址: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

優(yōu)惠價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

咨詢(xún)電話(huà):17332948818

課程介紹

發(fā)布日期:2025-01-09

undefined

交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向

Powerful teachers serve students

Powerful teachers serve students
  • undefined
    人機(jī)交互HCI

    人機(jī)交互(HCI)是一門(mén)研究系統(tǒng)與用戶(hù)之間的交互關(guān)系的綜合性*。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的目的在于為產(chǎn)品和用戶(hù)搭建互動(dòng)橋梁,機(jī)器的操作臺(tái)、車(chē)載GPS、手機(jī)的可視化界面,甚至蘋(píng)果公司的IOS Siri都是該專(zhuān)業(yè)的研究成果。HCI學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍很廣,包括計(jì)算機(jī)科學(xué),心理學(xué),工業(yè)設(shè)計(jì),信息學(xué),社會(huì)學(xué)等等。

  • undefined
    界面交互UI

    界面交互(User Interface,簡(jiǎn)稱(chēng)UI),泛指電子產(chǎn)品的操作界面,常見(jiàn)的比如移動(dòng)APP,電腦網(wǎng)頁(yè),智能穿戴設(shè)備等。UI交互設(shè)計(jì)指通過(guò)美工和IT技術(shù)讓交互界面更美觀、簡(jiǎn)潔、實(shí)用。

  • undefined
    用戶(hù)體驗(yàn)UE

    用戶(hù)體驗(yàn)(User Experience,簡(jiǎn)稱(chēng)UE)是一種純主觀的在用戶(hù)使用一個(gè)產(chǎn)品(服務(wù))的過(guò)程中建立起來(lái)的心理感受。因?yàn)樗羌冎饔^的,帶有一定的不確定因素。但是對(duì)于一個(gè)界定明確的用戶(hù)群體來(lái)講,其用戶(hù)體驗(yàn)的共性是能夠經(jīng)由良好設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)到。

  • undefined
    服務(wù)設(shè)計(jì)SD

    服務(wù)設(shè)計(jì)(Service design)有效的計(jì)劃和組織一項(xiàng)服務(wù)中所涉及的人、基礎(chǔ)設(shè)施、通信交流以及物料等相關(guān)因素,從而提高用戶(hù)體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量的設(shè)計(jì)活動(dòng)。服務(wù)設(shè)計(jì)是一種設(shè)計(jì)思維方式 ,為人與人一起創(chuàng)造與改善服務(wù)體驗(yàn)。

交互設(shè)計(jì)申請(qǐng)要求

Powerful teachers serve students

Powerful teachers serve students


如何打造高質(zhì)量作品集?

Powerful teachers serve students

Powerful teachers serve students
  • 火星就業(yè)指導(dǎo)配圖 通識(shí)基礎(chǔ)課
  • 就業(yè)系統(tǒng)配圖 軟件技能提升
  • 推薦就業(yè)配圖 確定主題
  • 就業(yè)跟蹤配圖 前期調(diào)研
  • 職業(yè)提升配圖 概念設(shè)計(jì)
  • 拜訪*企業(yè)配圖 完成內(nèi)容
  • 火星校友會(huì)配圖 圖面制作
  • 火星招聘會(huì)配圖 終排版
  • 1 從內(nèi)容和技術(shù)兩方面雙管齊下,確保作品集的專(zhuān)業(yè)性
  • 2 調(diào)研流派、風(fēng)格、偏好,實(shí)際應(yīng)用中的發(fā)展前景,確定主題,展開(kāi)調(diào)研
  • 3 頭腦風(fēng)暴,搜集作品集素材 通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)分析,完成內(nèi)容制作
  • 4 根據(jù)內(nèi)容表達(dá)需求,并通過(guò)排版軟件使其美觀、簡(jiǎn)介、一目了然

藝術(shù)留學(xué)在線答疑

Powerful teachers serve students

Powerful teachers serve students


  • 交互設(shè)計(jì)作品集應(yīng)該準(zhǔn)備哪些內(nèi)容? icon

    交互專(zhuān)業(yè)是一個(gè)方向很多的專(zhuān)業(yè),如果你偏重界面、視覺(jué)、解決方案方向,那么作品集要注重調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)展示、解決方案等內(nèi)容。如果你側(cè)重多媒體、交互裝置方向,那么作品集要側(cè)重想法、交互性、技術(shù)性、視覺(jué)效果等等。

  • 交互設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)app嗎? icon

    不是的。App是一種比較普遍的交互設(shè)計(jì)形式,但廣義上的交互設(shè)計(jì)包括很多,不僅是使用網(wǎng)站和軟件的時(shí)候會(huì)有,在消費(fèi)產(chǎn)品、各種服務(wù)的時(shí)候,使用過(guò)程中的感覺(jué)就是一種交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)。

  • "綜合類(lèi)"和"藝術(shù)類(lèi)"有何差別? icon

    綜合類(lèi)的研究領(lǐng)域更注重項(xiàng)目實(shí)現(xiàn),語(yǔ)言門(mén)檻相對(duì)較高;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置較細(xì),注重表現(xiàn)形式多樣化,語(yǔ)言門(mén)檻相對(duì)低。每個(gè)都有不同側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)項(xiàng),ACG藝術(shù)留學(xué)建議大家根據(jù)自身能力和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃發(fā)展慎重選擇。

  • 卡內(nèi)基梅隆還是SVA?交互設(shè)計(jì)如何選校? icon

    卡內(nèi)基梅隆的交互專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間較長(zhǎng),有豐富的*積累和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)宏觀性,以及對(duì)未來(lái)人們生活方式的影響和對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。而SVA則保持一貫的商業(yè)氣息,注重實(shí)用性和商業(yè)價(jià)值。要看你申請(qǐng)的方向和學(xué)習(xí)的課程設(shè)置。

  • 交互設(shè)計(jì)作品集有些注意事項(xiàng)? icon

    建議大家及早準(zhǔn)備作品集,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重素材的積累,在準(zhǔn)備的過(guò)程中反復(fù)修改是很有必要的。申請(qǐng)研究生的作品集里,請(qǐng)注意講清楚創(chuàng)作的過(guò)程,擺事實(shí)講道理,如從靈感來(lái)源抽離出一定的想法,請(qǐng)說(shuō)清楚這些想法是如何一步步被引出來(lái)的。

  • 交互設(shè)計(jì)好找工作嗎? icon

    交互設(shè)計(jì)師在一些公司的職位列表中通常又被稱(chēng)為用戶(hù)界面設(shè)計(jì)師、可用性設(shè)計(jì)師、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等。目前交互設(shè)計(jì)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域一般是:大型外企、通訊類(lèi)企業(yè)、手機(jī)設(shè)計(jì)公司、專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司等。




學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 肖**評(píng)價(jià):必須得點(diǎn)贊推薦,天吶~雖然約的體驗(yàn)課,但老師卻超認(rèn)真,一點(diǎn)兒也不糊弄,講解的非常詳細(xì)且超有耐心,自己之前對(duì)專(zhuān)業(yè)和院校其實(shí)沒(méi)有太多的了解,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想出去讀個(gè)藝術(shù)鍍鍍經(jīng),但今天上完課打心底改變了我的認(rèn)知,在老師的建議下,我也定下了清晰的專(zhuān)業(yè)和院校目標(biāo)!0這個(gè)校區(qū)環(huán)境超級(jí)有逼格,空間很大敞亮,正*有個(gè)超炫的旋轉(zhuǎn)樓梯,從1樓直旋轉(zhuǎn)到3樓,濃濃的藝術(shù)氛圍,讓人很有創(chuàng)作的欲望,總之這是一次很棒的體驗(yàn)。為SIA點(diǎn)贊~
    手機(jī)號(hào)碼: 151****3307   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 先**評(píng)價(jià):今年美院大四,想走畫(huà)畫(huà)視覺(jué)設(shè)計(jì)大方向,美國(guó)/歐洲方向的藝術(shù)院校申請(qǐng),學(xué)長(zhǎng)之前有在SIA學(xué)習(xí)拿到國(guó)外名校offer的經(jīng)歷,我對(duì)sia師資教學(xué)實(shí)力還有海外資源很有信心,我來(lái)看了環(huán)境很溫馨漂亮,覺(jué)得很不錯(cuò),計(jì)劃準(zhǔn)備過(guò)來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)
    手機(jī)號(hào)碼: 159****6032   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 女**評(píng)價(jià):孩子學(xué)長(zhǎng)推薦的,聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(zhǎng)通過(guò)sia申請(qǐng)到了康奈爾大學(xué)。她對(duì)藝術(shù)方向感興趣,我也聽(tīng)說(shuō)可以用藝術(shù)爬藤這種方式,所以帶孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)下。校區(qū)不大,設(shè)備還挺全,孩子喜歡那個(gè)大畫(huà)室。接待的老師很耐心,根據(jù)孩子的軟硬件條件做了分析,也對(duì)孩子的藝術(shù)潛力有了更多的了解。張老師的課上,也了解到了許多服裝專(zhuān)業(yè)信息,總之很專(zhuān)業(yè)。這樣我們目標(biāo)變得更清晰了,計(jì)劃報(bào)名,早點(diǎn)開(kāi)始,沖向更高目標(biāo)!
    手機(jī)號(hào)碼: 144****5864   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 未**評(píng)價(jià):是在被朋友推薦后才決定來(lái)體驗(yàn)課程的,專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)能力挺好的,還按照我的需求幫我預(yù)約了作品集的老師。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****9514   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 夏**評(píng)價(jià):*打動(dòng)我的是他們的試聽(tīng)課,老師不是上來(lái)拿個(gè)ipad和我講案例的,而是先讓我講了自己的作品集,和對(duì)專(zhuān)業(yè)、院校的看法,然后根據(jù)我的疑問(wèn),拿她的案例給我解釋例如主題、調(diào)研、元素設(shè)計(jì)和排版等作品集制作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題。價(jià)格還在預(yù)算之內(nèi),希望能早日出師。
    手機(jī)號(hào)碼: 144****1986   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 張**評(píng)價(jià):因?yàn)槲冶究茖W(xué)的是平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),厭倦了天天與軟件斗爭(zhēng)的生活,所以研究生想讀純藝術(shù)。作品集的老師知道了我的想法后,和我進(jìn)行了很多細(xì)致的溝通,還為我展示了很多申請(qǐng)成功的作品集案例。*后我竟然發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)和純藝并不是我以為的那么界限分明,平面設(shè)計(jì)也可以融入純藝的思想和表現(xiàn)手法,而且搭配起來(lái)效果還怪好的。
    手機(jī)號(hào)碼: 176****2606   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 未**評(píng)價(jià):我學(xué)的策展專(zhuān)業(yè)比較小眾 好多機(jī)構(gòu)的師資都不行的 sia的導(dǎo)師是專(zhuān)業(yè)的策展人,在紐約都舉辦過(guò)展覽那種 試聽(tīng)課上下來(lái)我感覺(jué)非常專(zhuān)業(yè),能給出很多很中肯的建議0這家的顧問(wèn)很懂行 跟我電話(huà)時(shí)不催我簽約而是跟我聊了很多選校和看展的建議 能看出來(lái)很專(zhuān)業(yè)不是忽悠人簽約那種 所以我還是比較信任的 文案老師也緊催著我要我一起寫(xiě)ps啥的 對(duì)拖延癥患者來(lái)說(shuō)是揪心 總之很滿(mǎn)意 希望我能拿到24年的offer
    手機(jī)號(hào)碼: 159****2689   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09
  • 未**評(píng)價(jià):一路走來(lái)挺不容易,我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),可能適合非電影專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)生,我覺(jué)得電影作品集的創(chuàng)作,就是將平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合。*開(kāi)始的選題階段,我取材于一些生活中的真事,力求講述簡(jiǎn)潔明了的故事;盡可能的產(chǎn)出選題后,就要和SIA導(dǎo)師逐一討論它們的可行性,并逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)作故事的方法;有了導(dǎo)師幫我梳理,我學(xué)會(huì)了以專(zhuān)業(yè)的角度完整地看待電影創(chuàng)作;而之后的拍攝與剪輯,也會(huì)面臨無(wú)數(shù)個(gè)意外狀況和問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就要隨機(jī)應(yīng)變,隨時(shí)和導(dǎo)師溝通非常重要。0感謝SIA老師的個(gè)性化溝通和專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),讓我圓夢(mèng)名校!隨便說(shuō)一句,SIA國(guó)貿(mào)校區(qū)的環(huán)境真
    手機(jī)號(hào)碼: 187****7164   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-09

更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 河北SIA藝術(shù)教育網(wǎng)站詳細(xì)了解
咨詢(xún)電話(huà):17332948818

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

還沒(méi)有找到合適的課程?趕快告訴課程顧問(wèn),讓我們顧問(wèn)馬上聯(lián)系您! 靠譜 的培訓(xùn)課程,省時(shí)又省力!

微信訪問(wèn)

#tel_020#