什么是家庭教育指導(dǎo)師?家庭教育指導(dǎo)師是指運(yùn)用科學(xué)理論和從事家庭教育知識(shí)傳授、問(wèn)題、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等專業(yè)指導(dǎo)的?；蛘吆?jiǎn)單地說(shuō),家庭教育是指能夠幫助父母科學(xué)地做好家庭教育的專業(yè)工作者。細(xì)心的人可能會(huì)問(wèn),為什么我的定義中沒(méi)有科學(xué)理論?是的,家庭教育意味著導(dǎo)師需要科學(xué)理論。沒(méi)有科學(xué)理論,就沒(méi)有科學(xué)。然而,家庭教育的本質(zhì)特征是實(shí)踐。無(wú)論理論多么需要轉(zhuǎn)化為可操作的具體,它都是有效的。因此,我們必須具備將科學(xué)理論提煉為科學(xué)的能力,才能勝任家庭教育的專業(yè)要求。
家庭教育充滿了父母與孩子之間的情感交流,家庭教育不是簡(jiǎn)單地制定和實(shí)施規(guī)則,而是一種會(huì)對(duì)孩子身心產(chǎn)生重要影響的行為。它充滿了父母和孩子之間的情感交流。在家庭教育中,父母表達(dá)情感的方向被孩子們看到和記住。我們常說(shuō),我們應(yīng)該是慈愛(ài)的父母。事實(shí)上, 好的家庭教育必須是愛(ài)的家庭教育。而且,這種愛(ài)不是對(duì)錯(cuò)的放縱,而是從孩子成長(zhǎng)的利益出發(fā)的親情的。由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)孩子的生命成長(zhǎng)乃至未來(lái)的成就都非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)該更多地了解家庭教育和家庭教育的
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在廣義上這樣定義家庭教育,指具有增進(jìn)家人關(guān)系與家庭功能之各種教育活動(dòng),其范圍如下:(一)親職教育;(二)子職教育;(三)婚姻教育;(四)家庭資源與教育;(五)其他家庭教育事項(xiàng)。
家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn):客戶群體大,有15億人口,有著5億左右的家庭,每個(gè)家庭都是家庭教育指導(dǎo)師的客戶。貴州省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考條件,怎么考取及時(shí)間-2023資格
家庭教育行業(yè)在我國(guó)古已有之,只是從業(yè)人員有所區(qū)別。我們也不乏家庭教育的著作。"昔孟母,擇鄰處",這一個(gè)故事流傳了幾千年,其實(shí)這就是較早家庭教育成功的典故。而《傷仲永》,又是家庭教育失敗的典故?？梢?jiàn),自古就在研究家庭教育問(wèn)題。
理論知識(shí):兒童身心發(fā)展、家庭教育學(xué)、家庭教育社會(huì)學(xué)、家庭教育基本原理等。實(shí)用技能:家庭教育指導(dǎo)基本技能、心理學(xué)在家庭教育指導(dǎo)中的運(yùn)用、家庭社會(huì)工作在家庭教育指導(dǎo)中的運(yùn)用等。指導(dǎo)訓(xùn)練:家庭教育輔導(dǎo)工作指導(dǎo)技能、講師培訓(xùn)等。 為健全個(gè)人身心發(fā)展,家庭,以建立祥和社會(huì),而透過(guò)各種教育形式以增進(jìn)個(gè)人行家庭生活所需之知識(shí)、態(tài)度與能力的教育活動(dòng),稱為家庭教育。
