自殺,大都是因為抑郁,都是因為漫長的精神內(nèi)耗,難以承受,直到崩潰。

是否有自殺傾向,其實早就發(fā)出預(yù)警,班主任和家長應(yīng)該早就警覺,或找專業(yè)的心理老師提前介入。

然而學(xué)校和家長都沒有引起重視,所以家長懂點心理學(xué)或有這個意識,孩子問題可以少80%以上。

說句題外話,很多家長把一個未成年的孩子送到封閉式的學(xué)校,住宿的孩子,心理問題是很多是長期壓抑,表面是看不出來的,家長也是出于對學(xué)校和老師的信任。

*后值得一提的是:錢丹塞恩心理平臺經(jīng)過大量的案例統(tǒng)計:一個叛逆的熊孩子,自殺概率反而幾乎為零。

反面是懂事的乖孩子。善解人意,性格內(nèi)向,什么委屈都不給別人,只留給自己,才導(dǎo)致精神壓力不堪重負的悲劇,心理問題的出現(xiàn)。

錢丹塞恩劉老師呼吁:家長和老師應(yīng)該要允許或包容孩子的"壞",允許孩子以不同的方式表達自己的情緒,不能動不動就以道德綁架。現(xiàn)在的孩子都很脆弱,這需要家庭、社會和學(xué)校共同造就一個大環(huán)境,讓孩子從小就養(yǎng)成抗挫折的能力。

青少年的心理健康,關(guān)系到*的未來,我們不能任由西方文化長驅(qū)直入,毒害我們的孩子。