兒童康復(fù)師證報(bào)考條件

   對(duì)應(yīng)于言語殘疾患者的是 療人員,語言 療學(xué)是康復(fù)醫(yī)學(xué)中的重要組成部分,是對(duì)人與人交流障礙評(píng)定、診斷、療和研究的*。國際上對(duì)于 療師的需求量標(biāo)準(zhǔn)是每10萬人口中20名。以此標(biāo)準(zhǔn)推算*大約需要語言療師26萬名。但我國言語-語言康復(fù)療起步較晚,從業(yè)人員嚴(yán)重不足且言語-語言康復(fù) 療人才培訓(xùn)模式尚處于探索階段。

報(bào)名條件:

1、身體健康,并且年齡要在18周歲以上

2、具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備一定專業(yè)知識(shí)

3、必須要有一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要熱愛此工作

   zb 癥孩子都是天才?不是?，F(xiàn)實(shí)中,只有很小部分zb 癥兒童在數(shù)學(xué)、音樂、記憶、日歷或科技領(lǐng)域有超越常人的表現(xiàn),絕大多數(shù)zb 癥兒童并不具有這些能力,他們和正常人一樣,更需要后天的教育和引導(dǎo)。

  兒童康復(fù)師證報(bào)考條件

   大多數(shù)患兒言語很少,嚴(yán)重的G獨(dú)癥例幾乎終生不語,會(huì)說會(huì)用的詞匯有限,并且即使有的患兒會(huì)說,也常常不愿說話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說過的話,而不會(huì)用自己的語言來進(jìn)行交談。不少患兒不會(huì)提問或回答問題,只是重復(fù)別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒,如常用"你"和"他"來代替他自己。