適用對(duì)象
不限
課程內(nèi)容
1.增強(qiáng)高中數(shù)學(xué)思維和辦法:有了數(shù)學(xué)思路后,了解詳細(xì)的辦法,能將學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)貫穿全面,更加好的了解。
2.有區(qū)別的對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的問題實(shí)施解析,計(jì)劃趣味題目,激活學(xué)生解答的趣味,分清多種解題手段,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的趣味,發(fā)達(dá)推理思維能力。
3.數(shù)學(xué)由來(lái)于生活。運(yùn)用掛鉤接洽生活的方式,從學(xué)生已了解的知識(shí)點(diǎn)起,讓學(xué)生依照本身經(jīng)過進(jìn)入教學(xué)項(xiàng)目,使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)與普通生活的親密掛鉤接洽。
