至今,已形成全日制在校學(xué)生9000人的辦學(xué)規(guī)模,開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)5個專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)2011年獲*財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地于2016年獲批省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、2016年開始承擔(dān)湖南省衛(wèi)健委"鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)"項(xiàng)目、生態(tài)建設(shè)隊伍健康服務(wù)專業(yè)群于2018年獲批省級特色專業(yè)群立項(xiàng)?，F(xiàn)設(shè)臨床護(hù)理和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)11個教研室。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地面積11000余平方米,擁有儀器設(shè)備2000多臺(套),總價值達(dá)3000萬元,并已構(gòu)建"立足湖南,輻射*經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省區(qū)"的實(shí)習(xí)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò),擁有100余所二甲以上綜合性醫(yī)院為校外畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)基地。
湖南醫(yī)藥學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
《"十三五"*眼健康規(guī)劃(2016-2020年)》指出:眼健康是國民健康的重要組成部分,包括盲在內(nèi)的視覺損傷嚴(yán)重影響人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量,加重家庭和社會負(fù)擔(dān),威脅社會經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動,是涉及民生的重大公共衛(wèi)生問題和社會問題。規(guī)劃指出:到2020年,工作目標(biāo)重點(diǎn)在兒童青少年中開展屈光不正的篩查與科學(xué)矯正,減少因未矯正屈光不正導(dǎo)致的視覺損傷,每個縣均有合格的驗(yàn)光師提供驗(yàn)光服務(wù)。近年,隨著智能手機(jī)等視頻終端的蓬勃發(fā)展,對人們視力的影響很大,促使人們不斷去關(guān)注視覺健康,近視防治控制、視疲勞診斷和處理需求大幅增加,因此,簡單的以單眼看清1.0為目標(biāo)的驗(yàn)光模式不再符合市場的需求,視光行業(yè)專業(yè)一系列新型業(yè)務(wù)和技術(shù)對眼視光行業(yè)提出了更高要求,視光專業(yè)的畢業(yè)生也將有畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
湖南醫(yī)藥學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
藥物制劑技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握藥物制劑生產(chǎn)、制劑質(zhì)量控制、以及班組、車間管理所必備的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐操作技能,能在藥物制劑領(lǐng)域從事藥品制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量管理、制藥設(shè)備維護(hù)等工作的技術(shù)技能人才。
主要課程:微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、制藥過程原理與設(shè)備、藥事管理與法規(guī)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析、藥物制劑設(shè)備、藥用輔料與藥包材、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等。
就業(yè)面向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥用輔料生產(chǎn)企業(yè)、制藥設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)*、醫(yī)院制劑室等單位,從事藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)與控制、藥物制劑設(shè)備維護(hù)與管理、藥品倉儲與物流等工作。
職業(yè)技能資格證:藥物制劑工、執(zhí)業(yè)藥師等。
