會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn):
1、手工記賬,*提供憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等全真學(xué)習(xí)資料。
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2、從初始建賬到憑證的填制,審核和賬簿登記以及會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表的編制進(jìn)行全程真實(shí)操作。
3、電腦做賬、傳授金蝶財(cái)務(wù)軟件和用友財(cái)務(wù)軟件操作方法,人手一臺(tái)電腦,網(wǎng)上電子申報(bào)實(shí)務(wù)操作。
會(huì)計(jì)有哪些升值方式,快來(lái)了解一下吧
01尋求輪崗
財(cái)務(wù)工作分工比較細(xì),涉及方方面面,是否具備全面的經(jīng)驗(yàn)和視野,是普通財(cái)務(wù)人員晉升管理者的重要門檻。
在組織內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),可以讓你發(fā)展新的技能、新的關(guān)系,并接觸不同的產(chǎn)品或服務(wù)。
比如,你可以對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)部其他感興趣的空缺崗位提出申請(qǐng),及時(shí)關(guān)注公司的人事動(dòng)態(tài),尤其是新設(shè)立的業(yè)務(wù)單元或者項(xiàng)目組的人員需求,也可以主動(dòng)承擔(dān)涉及其他業(yè)務(wù)單元的跨*任務(wù)。
02重塑職能
很多人總是看到自己崗位的劣勢(shì)而羨慕其他崗位的好處,那么有沒(méi)有可能在現(xiàn)有的崗位上做得更好呢?
你的崗位重不重要,有沒(méi)有價(jià)值,很多時(shí)候事在人為,不同的人所展現(xiàn)的效果可能差別很大。比如管理會(huì)計(jì)職能,很多公司并沒(méi)有單獨(dú)的團(tuán)隊(duì)來(lái)做,這也意味著很多崗位都可以去承擔(dān)一些職能。你做了,出成績(jī)了,你就是管理會(huì)計(jì),你就是這個(gè)公司*懂管理會(huì)計(jì)的人。
適合人員:
1、從零開(kāi)始,適合沒(méi)有任何會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人員;
2、有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,有會(huì)計(jì)理論知識(shí),無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員;
3、無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)及經(jīng)濟(jì)專業(yè)的*畢業(yè)生或在讀學(xué)生;
4、出納、庫(kù)管、收銀等崗們?nèi)嫣嵘龢I(yè)務(wù)能力;
5、為自己的企業(yè)做賬,但不會(huì)做賬的人員。
學(xué)習(xí)方法
1、手把手、現(xiàn)場(chǎng)模擬式教學(xué)、
2、以企業(yè)實(shí)際現(xiàn)用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表及表格各項(xiàng)資料為主要教具;
3、以現(xiàn)場(chǎng)操作為主要教學(xué)、以講為輔助,少說(shuō)多練,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性;授課過(guò)程中大量穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出工作重點(diǎn),注重實(shí)用性。
4、包教包會(huì)、一期不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué)。