課程對象:2-8歲感覺訊息處理障礙、言語語言發(fā)展障礙或注意力缺失多動障礙的兒童等。

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課程效果:孩子的情緒、注意力、認知能力和感覺信息處理能力得到有效調(diào)節(jié),提升執(zhí)行功能,促進幼兒語言溝通學習。