學(xué)校;單招實際上是一些高等院校單獨去招收一些職業(yè)院校的應(yīng)屆生,整體成績并不理想的學(xué)生可以選擇這種升學(xué)方式。因為這也是一個不錯的提升學(xué)歷的機(jī)會,單招跟高考只是考試形式的不同,其他都是與高考一樣的。 益陽普高往屆生單招復(fù)讀有哪些學(xué)?！締握邪駟巍?
如何選擇單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
注意以下幾點:
(1)一看是否具有辦學(xué)資質(zhì)和辦學(xué)經(jīng)驗,其中辦學(xué)經(jīng)驗*重要,注意的是做得好高考培訓(xùn)不一定能夠做得好單招考前培訓(xùn);(2)二看是否有固定的培訓(xùn)場地,培訓(xùn)場地是否穩(wěn)定,因為有些臨時性的單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是"三無"機(jī)構(gòu)(無師資、無場地、無資質(zhì)),不能保證學(xué)生的安全和培訓(xùn)順序;(3)三看師資力量,是否有專業(yè)的師資團(tuán)隊,師資團(tuán)隊中重點關(guān)注是否是專職教師,教師是否從事過單招培訓(xùn),其中面試師資是否專業(yè),特別重要,很多機(jī)構(gòu)文化師資是臨時外聘兼職,面試師資沒有,就是隨便找一些不懂單招面試的人臨時充當(dāng)老師;(4)四看教育教學(xué)管理,主要看培訓(xùn)課程設(shè)計是否合理,培訓(xùn)質(zhì)量控制是否科學(xué),能夠保證培訓(xùn)的質(zhì)量。(5)耳聽為虛,眼見為實?，F(xiàn)在在百度做廣告很流行,只要出錢多就會排在百度*位,給學(xué)生和家長制造了排在*位的就是*好的假象;導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失去了公平競爭機(jī)會。所以網(wǎng)上的只是宣傳,不要輕易相信,一定要實地考察。(6)貨比三家,只有比較才會有差距。單招也是高考,請不要拿高考機(jī)會開玩笑。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報名中!歡迎咨詢!
單招考試考什么內(nèi)容
單招考試科目:專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考;文化統(tǒng)考科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合理論。
1、考試形式:
專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考。
專業(yè)技能考試形式和內(nèi)容由各專業(yè)大類聯(lián)考委確定。
文化統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合理論,實行閉卷筆試,試卷分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ兩部分。試卷Ⅰ為選擇題,試卷Ⅱ為非選擇題。
2、科目分值:
專業(yè)技能300分;專業(yè)綜合理論300分,語文150分,數(shù)學(xué)150分,英語100分,滿分1000分。藝術(shù)類專業(yè)不設(shè)專業(yè)綜合理論考試,滿分為700分。
3、考試時長:
專業(yè)技能考試時間(分鐘)由各專業(yè)聯(lián)考委按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并適時向社會公布。文化統(tǒng)考考試時間(分鐘):語文150分鐘,數(shù)學(xué)120分鐘,英語120分鐘,專業(yè)綜合理論150分鐘。

對口單招
對口單招,又稱對口高考,對口升學(xué),是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對口單招是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動了中職教育的發(fā)展,受到了學(xué)校和社會的歡迎。對口單獨招生考試是指專門面向中等職業(yè)學(xué)校選拔*學(xué)生進(jìn)入高等院校深造的考試。只面向中等職業(yè)學(xué)校如職高、職業(yè)中專、中專等。
報考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴(kuò)大高職單招試點的規(guī)模,這條主渠道正逐步形成。從近年來錄取情況看,通過6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對于高考而言,更傾向于實踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專業(yè)實用好就業(yè)
從近年來的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職?？粕?好找工作。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費低
高職院校培養(yǎng)周期短、學(xué)費較低,還可申請獎學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據(jù)統(tǒng)計,80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了*證書或上崗證書,成為"技能+理論"的復(fù)合型人才。