在職園長(含列入培養(yǎng)對象的教學園長、行政園長、執(zhí)行園長、常務園長、副園長、助理園長、行政主任、教學主任、年級長、組長、班主任、骨干幼師等),或幼兒園、早教機構、幼教機構、各類學校的投資人/舉辦人/法定代表人/高管等。

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*電化教育館重點為基礎教育和職業(yè)教育服務,其主要職責:開發(fā)多種媒體教材,開展多種媒體教材的研究、交流和服務工作;開發(fā)教育教學資源,建設教育教學信息資源;承擔中*現(xiàn)代遠程教育工程項目的人員培訓,資源的整合、集成、發(fā)送,科研支撐與應用指導,技術支持與服務等工作;組織開展學校教育技術、信息技術教育理論與應用的研究與實驗,開發(fā)、轉化和推廣相關的研究成果;開展各種教育技術的培訓工作;主辦《*電化教育》期刊;開展國際學術交流,承辦教育部委托的國際合作項目;承擔*中*教師教育技術能力建設計劃項目辦公室、*教育技術協(xié)會秘書處及中*專業(yè)委員會秘書處、期刊專業(yè)委員會秘書處工作。

現(xiàn)向*推出認證項目:

A:《幼兒教師》

B:《幼兒園職業(yè)園長》,  該證書*認可、*通用、無需年檢。

該證書是幼師應聘園長、應聘幼兒教師的有效證件;也是開辦幼兒園申請營業(yè)執(zhí)照和*補助等有效證件,更是園長、幼兒教師持證上崗的先決條件。

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幼兒教育已被世界公認為重中之重的教育,我國十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針,幼兒園"公辦、民辦交舉"的決策出臺。目前我國約有18萬所幼兒園,其中有81.2%的園長面臨著招生、管理、人事上的壓力,有80.5%的園長們對未來園所的發(fā)展感到迷茫,急需要充電學習,突破瓶頸。

《*教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學校(幼兒園)和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應崗位證書。要求所有園所園長必須做到持證上崗,否則不能任職和開辦幼兒園。