專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2015—2020年)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕32號(hào))中提出"促進(jìn)中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。各地根據(jù)康復(fù)服務(wù)資源配置需求,設(shè)立中醫(yī)特色康復(fù)醫(yī)院和療養(yǎng)院,鼓勵(lì)社會(huì)資本舉辦中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)",在2016-2030年的中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要通知(國(guó)發(fā)〔2016〕15號(hào))中要求"加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科室建設(shè),支持康復(fù)醫(yī)院設(shè)置中醫(yī)藥科室,加強(qiáng)中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的配備"。拓展中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù)能力,在社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)推廣適宜中醫(yī)康復(fù)技術(shù),讓群眾就近享有規(guī)范、便捷、有效的中醫(yī)特色康復(fù)服務(wù),新增設(shè)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。搭建"醫(yī)教協(xié)同"育人平臺(tái),建立雙主體規(guī)范化、系統(tǒng)化的中醫(yī)康復(fù)人才培養(yǎng)體系。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)治療師、中醫(yī)技師、保健按摩師等職業(yè)群,能夠從事康復(fù)治療、保健調(diào)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校升學(xué)率
報(bào)名錄取:
1、報(bào)名:
? 考生填報(bào)升學(xué)志愿,*志愿填報(bào)我校 ,為確保錄取,請(qǐng)直接來(lái)校辦理報(bào)名錄取手續(xù)。
? 即日開(kāi)始報(bào)名,先報(bào)先錄,額滿(mǎn)為止。報(bào)名時(shí)須填寫(xiě)報(bào)名表,面試合格后,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書(shū),學(xué)生憑錄取通知書(shū),*畢業(yè)證,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)校報(bào)到。
2、收費(fèi):
? 嚴(yán)格按照湖南省物價(jià)*核定標(biāo)準(zhǔn)收取;校服、軍訓(xùn)服裝、床上用品、保險(xiǎn)由學(xué)校統(tǒng)一代購(gòu)。
? 根據(jù)*資助政策,符合*免學(xué)費(fèi)資助政策的學(xué)生在新生報(bào)到入學(xué)繳費(fèi)時(shí),直接減免學(xué)費(fèi)2400元/年。
3、待遇:
? 報(bào)讀我校就業(yè)班的學(xué)生,入校后學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《入校就讀協(xié)議》,對(duì)合格畢業(yè)生*推薦就業(yè)。就業(yè)班學(xué)生實(shí)行預(yù)備員工制度,由學(xué)校與企業(yè)共同招生、共同教學(xué)、共同管理、共同評(píng)價(jià),畢業(yè)后進(jìn)入訂單企業(yè)工作,學(xué)校跟蹤服務(wù)兩年,專(zhuān)業(yè)對(duì)口率在同類(lèi)院校中位列前茅。
? 對(duì)口升學(xué)班學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年,參加*對(duì)口招生考試進(jìn)入本省高校就讀。對(duì)口升學(xué)可升入湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)*、湘潭*、吉首*等本科院校。
1.情況介紹
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師師資力量雄厚,擁有正高級(jí)職稱(chēng)教師10人,副高級(jí)職稱(chēng)20余人。除了重視校內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè),我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了1名校內(nèi)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請(qǐng)1名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢(shì)和引領(lǐng)作用。對(duì)接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對(duì)接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫(yī)院等三級(jí)甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。所有骨干教師均獲得醫(yī)療、護(hù)理行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評(píng)員證書(shū),雙師型教師比例達(dá)到*。聘請(qǐng)企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫(kù),共同參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)全過(guò)程
