1

居民身份證識(shí)別系統(tǒng)

教學(xué)設(shè)施

臺(tái)

2

2

驗(yàn)證臺(tái)

教學(xué)設(shè)施

張

2

3

X射線機(jī)

教學(xué)設(shè)施

臺(tái)

2

4

開箱(包)臺(tái)

教學(xué)設(shè)施

張

2

5

金屬探測(cè)門

教學(xué)設(shè)施

臺(tái)

2

6

手持金屬探測(cè)器

教學(xué)設(shè)施

臺(tái)

4

1

播音或空客飛機(jī)客艙服務(wù)訓(xùn)練艙

教學(xué)設(shè)施

套

1

2

功能性廚房

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

1

3

功能性洗手間

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

1

4

乘務(wù)員座位

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

6

5

乘務(wù)員控制面板

教學(xué)設(shè)施

套

2

6

旅客座位

教學(xué)設(shè)施

套

40

7

餐車

教學(xué)設(shè)施

輛

2

8

壺

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

4

9

烤箱

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

4

10

播音/空客系列飛機(jī)登機(jī)門/翼上出口門訓(xùn)練器

教學(xué)設(shè)施

套

1

11

模擬滅火訓(xùn)練艙

教學(xué)設(shè)施

套

1

12

水滅火瓶

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

1

13

海倫滅火瓶

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

1

14

防煙面罩

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

1

15

救生衣

教學(xué)設(shè)施

件

5

16

氧氣瓶

教學(xué)設(shè)施

個(gè)

1

學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供地勤、乘務(wù)相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,,可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)。

校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)積極尋求與區(qū)域內(nèi)大型企業(yè)開展深層次、緊密型合作,建立與自己的規(guī)模相適應(yīng)的、穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,充分滿足本專業(yè)所有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的需要,發(fā)揮企業(yè)在人才培養(yǎng)中的作用,由企業(yè)提供場(chǎng)地、辦公設(shè)備、項(xiàng)目和技術(shù)指導(dǎo)人員,企業(yè)技術(shù)人員與教師共同組織和帶領(lǐng)學(xué)生完成實(shí)戰(zhàn),形成校企共建、共管的格局。

校外實(shí)訓(xùn)基地的主要功能如下:有利于學(xué)生掌握崗位技能,提高實(shí)踐能力,讓學(xué)生感受企業(yè)文化,適應(yīng)企業(yè)管理,熟練操作技能,認(rèn)識(shí)社會(huì)和客觀評(píng)價(jià)自我,提高綜合職業(yè)能力,為順利走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)資源

主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字資源等

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、技等方面全面發(fā)展的技能型初、中級(jí)專門人才。培養(yǎng)的學(xué)生要求具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),了解無人機(jī)的基本類型,掌握無人機(jī)的飛行原理,具有較強(qiáng)的無人機(jī)操控能力,具有相關(guān)無人機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)擁有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,成為無人機(jī)操控與維護(hù)的技術(shù)人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能:

1.素質(zhì)要求

(1) 熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)的各項(xiàng)方針政策,有正確的勞動(dòng)觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。

(2) 具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng);團(tuán)隊(duì)合作、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);具有基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。

(3)具有較為寬闊的視野,文理交融,具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力,個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)。

(4)養(yǎng)成自尊、自信、自強(qiáng)、樂群的心理品質(zhì),提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì),人格健全,樂觀向上。

(5)樹立安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、廉潔意識(shí),珍愛生命,尊重自然。

(6)具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

(7)具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣,掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。