現(xiàn)在由小編帶著大家來了解一下報考蒙臺梭利教育指導師證書的培訓對象有哪些,還有不同年齡段兒童的敏感期有哪些?

培訓對象:

1、適用于早教、幼教老師;

2、適用于幼教類、學前教育類在校學生及畢業(yè)生;

3、有意從事專業(yè)早期教育、親子教育的人士;

4、月嫂、育嬰師等;

5、學前及學齡兒童的家長。

0—6歲的兒童,在不同的成長階段,會出現(xiàn)對不同事物偏好的各種敏感期。

語言的敏感期:

2個月左右幼兒就開始吸收語言,他所獲得的語言是他從周圍環(huán)境中聽到的。當他說第-句話時,并不需要為他準備任何特殊的東西。

秩序的敏感期:

從出生的第-年就出現(xiàn),一直持續(xù)到四歲。這是幼兒的一種內(nèi)部的感覺,以區(qū)別各種物體之間的關系,而不是物體的本身。

觸覺敏感期:

幼兒會朝著外界的物體伸出小手。這個動作的zui初推力代表幼兒自我進入外部世界之中。正是通過手的活動,幼兒才能發(fā)展自我,發(fā)展自己的心靈。

細節(jié)的敏感期:

幼兒在2—3歲時會表現(xiàn)出對細節(jié)的敏感,他的注意力往往集中在zui小的細節(jié)上。這表明幼兒的精神生活的存在,以及幼兒和成 人具有兩種不同的智力視野。

協(xié)調(diào)性敏感期:

這是在幼兒發(fā)展中容易觀察到的一個敏感期。幼兒通過個人的努力學會走路,并逐漸取得平衡和獲得穩(wěn)健的步伐。

以上是小編為大家講解的蒙臺梭利教育指導師證書的培訓對象有哪些,還有不同年齡段兒童的敏感期有哪些的內(nèi)容,有興趣的同學可以繼續(xù)關注天才教育網(wǎng)。