長沙湘江科技中等職業(yè)學校(原長沙達益職業(yè)中等專業(yè)學校)于1980年創(chuàng)建,經(jīng)湖南省教育廳批準,教育部備案,由長沙市教育局主管,是湖南達益教育集團旗下的全日制新型綜合職業(yè)學校。學校秉承"崇德、敬業(yè)、博學、多能"為校訓,堅持"以人為本、特色強校、質(zhì)量興校"為辦學理念,培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為辦學目標,以校企合作為辦學模式,以高品質(zhì)定向就業(yè)和高質(zhì)量升學為培養(yǎng)目標。學校自創(chuàng)辦以來堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針路線,以辦學嚴謹、管理規(guī)范、教學贏得了社會的廣泛贊譽。辦學37年以來,多次被評為"學校"、"依法辦學、誠信服務(wù)單位"。中央人民廣播電臺、湖南日報、*青年報、長沙晚報等新聞媒體多次進行了專題報道?，F(xiàn)有各層次在籍學生兩千余人,教職工180余人。

從這個意義上講,"高等職業(yè)教育"與"高極職業(yè)培訓"是兩個不相容的并列概念,后者不應(yīng)歸入前者范疇。事實上根據(jù)我們的簡明判據(jù),由于高極職業(yè)培訓不符合條件2,一般也不滿足條件3、4,肯定不能視為高等職業(yè)教育。當然如果把高等職業(yè)教育的范圍明確擴大到包括非學歷教學在內(nèi)的話,高極職業(yè)培訓則可成為其中之重要組成部分。

網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)研究的范圍不同。電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣,其核心是電子化交易,電子商務(wù)強調(diào)的是交易方式和交易過程的各個環(huán)節(jié)。電子商務(wù)注重的互聯(lián)網(wǎng)支付和交易之后的商品配送等問題并不是網(wǎng)絡(luò)營銷所能包含的內(nèi)容,同樣,網(wǎng)絡(luò)營銷體系中所涉及到的安全等問題也不適合全部包括在電子商務(wù)中。網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)的關(guān)注重點不同。網(wǎng)絡(luò)營銷的重點在交易前階段的宣傳和推廣,電子商務(wù)的標志之一則是實現(xiàn)了電子化交易。網(wǎng)絡(luò)營銷的定義已經(jīng)表明,網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分,可見無論傳統(tǒng)企業(yè)還是基于互聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)的企業(yè)、也無論是否具有電子化交易的發(fā)生,都需要網(wǎng)絡(luò)營銷,但網(wǎng)絡(luò)營銷本身并不是一個完整的商業(yè)交易過程,而是為了促成交易提供支持,因此是電子商務(wù)中的一個重要環(huán)節(jié),尤其在交易發(fā)生之前,網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)揮著主要的信息傳遞作用。從這種意義上說,電子商務(wù)可以被看作是網(wǎng)絡(luò)營銷的階段,一個企業(yè)在沒有完全開展電子商務(wù)之前,同樣可以開展不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷活動。