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長沙高級技工學(xué)校地理位置

學(xué)?，F(xiàn)有長沙、常德兩個教學(xué)校區(qū),占地面積約101畝(常德校區(qū)58畝、長沙黃花校區(qū)43畝),學(xué)校建筑面積5.15萬平方米,固定資產(chǎn)4800余萬元。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生近千人,教職工72人,其中擁有高級職稱、高級技能的教師37人,中級職稱教師28人,既懂工藝又具備嫻熟技能的"雙師型"教師55人,享有職業(yè)技能鑒定評審資格的教師22人。設(shè)有中級技工、高級技工、高技能人才培訓(xùn)班,同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn),并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。專業(yè)涵蓋數(shù)控加工、機械設(shè)備維修、焊接加工、冷作鈑金工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、汽車維修和電子商務(wù)7個專業(yè)。

長沙高級技工學(xué)校地理位置

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長沙高級技工學(xué)校特色專業(yè)

數(shù)控加工(數(shù)控車工方向)培養(yǎng)目標(biāo):理論知識上達大專水平,操作技能達高級工水平,能從事各種普通、數(shù)控車床設(shè)備加工等工作的高級技術(shù)專業(yè)人才。主要理論課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝學(xué)、機構(gòu)與零件、CAD、車工工藝學(xué)、數(shù)控車床與編程等。主要實習(xí)課題:精車內(nèi)外圓、內(nèi)外圓錐、內(nèi)外偏心、內(nèi)外特形面、各種內(nèi)外螺紋、蝸輪與蝸桿、復(fù)雜畸形零件加工及機床檢測驗收,數(shù)控編程與操作等。焊接加工培養(yǎng)目標(biāo):理論知識上達到大專水平,操作技能達高級工水平,能從事各種結(jié)構(gòu)件焊接工藝的設(shè)計、加工,各種焊接設(shè)備的維護、操作及技術(shù)改造和生產(chǎn)管理的高級技術(shù)專業(yè)人才。主要理論課程:電工學(xué)、機械基礎(chǔ)、機械制圖、金屬材料與熱處理、機制工藝、工程力學(xué)、焊工工藝學(xué)、焊接結(jié)構(gòu)、焊接檢驗等。主要實習(xí)課題:平、橫、立、仰、單面施焊雙面成型的焊接;各種類型鋼管、有色金屬的焊接;鉗工、電工基本課題的制作;冷作工的彎曲、矯正等;設(shè)計和制作各種結(jié)構(gòu)件。

長沙高級技工學(xué)校地理位置

學(xué)?，F(xiàn)有長沙、常德兩個教學(xué)校區(qū),占地面積約101畝(常德校區(qū)58畝、長沙黃花校區(qū)43畝),學(xué)校建筑面積5.15萬平方米,固定資產(chǎn)4800余萬元。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生近千人,教職工72人,其中擁有高級職稱、高級技能的教師37人,中級職稱教師28人,既懂工藝又具備嫻熟技能的"雙師型"教師55人,享有職業(yè)技能鑒定評審資格的教師22人。設(shè)有中級技工、高級技工、高技能人才培訓(xùn)班,同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn),并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。專業(yè)涵蓋數(shù)控加工、機械設(shè)備維修、焊接加工、冷作鈑金工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、汽車維修和電子商務(wù)7個專業(yè)。

五年制高職比高中+大專有重要優(yōu)勢

核 心 閱 讀五年制高職的培養(yǎng)目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于三年制中職本科院校的高職生具備極大優(yōu)勢五年制高職畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊 "學(xué)歷+職業(yè)能力"的五年制高職,滿足了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)成績中等的*生求學(xué)深造的愿望,成為不少*生的選擇。五年制高職(含五年一貫制高職和三二連讀五年制高職),只招收*畢業(yè)生。報考五年制高職的考生,須參加當(dāng)年長沙市*畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,并達到規(guī)定的低錄取控制分?jǐn)?shù)線。各市(區(qū))招辦統(tǒng)一組織考生填報志愿,并根據(jù)考生志愿和考試成績,依照省教育廳和省發(fā)改委在當(dāng)?shù)叵逻_的招生計劃,負(fù)責(zé)實施錄取。

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