巧妙詢問老師孩子情況 有什么方法遂寧高中復讀學校
    
了解孩子在學校的情況,也不需要拐彎抹角,巧妙的詢問,直接問就可以了,這是正常的交流溝通。

家長如何與老師溝通
1、不要對老師輕傲,首先要肯定老師。老師也是有壓力的,也希望自己努力被別人看到。如果你善于發(fā)現(xiàn)老師的長處,一見面先表達贊美和認可,他會對你很有好感,這會讓老師很高興,覺得自己是重要的,也才會愿意去溝通自己做的不足之處。

2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫(yī)生如何看病,但常常告訴老師應該如何教育孩子。老師們希望自己的專業(yè)性被認可,不僅得到家長的信任,還希望被孩子信任。遂寧高中復讀學校



3、跟老師多談談孩子在家里或其他校外的情況。比如孩子喜歡看的書,運動項目等。老師越了解孩子,就越容易針對孩子的特點教育他。

4、 在評價自己的孩子時多用正面的語言。家長談論孩子問題的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如,老師反映你的孩子在課堂上愛說話。你可以承認問題,但同時從積極的方面去闡釋:"我兒子真的非常喜歡表達,我們在家的時候,也在努力給他立規(guī)矩,希望他能更自控。老師您有什么好的建議嗎?"但如果你只是回應:"是啊,我兒子真的很麻煩。"你就暗示的問題類型,他會覺得孩子的確很難管教,如果負面的評價漸漸成為一個標簽,老師可能不再愿意費心管教孩子了。
給老師打電話問孩子的方法

1、選準課余時間
事先了解老師的課表和其他工作以及學校的作息時間表,避開晚飯和休息的時間,在老師們課余時間撥打電話,晚上8點到9點為合適。

2、控好談話時間
談話時間要適當,一般控制在二十分鐘左右,好不要超過半小時。談話時間過長,會分散談話的主題,降低交流的效率。

3、明確談話重點
可以提前做些準備,列一下此次談話的內(nèi)容。通常電話只適用于短暫的交流,內(nèi)容不要多,一般就是一個具體的問題。比如,就是想問問近孩子的綜合表現(xiàn),或是想求教孩子數(shù)學學習的復習方法等等,有的放矢,方為上策。



4、學會等待回復
如果電話無人接聽或被掛斷,則表明老師不方便接電話,家長不要反復撥打,可以短信留言說明自己是哪位同學的家長,方便教師回撥。

5、掌握咨詢頻率
通常在沒有具體的問題需要詢問老師的情況下,一個月給老師打個電話問詢一下孩子的情況,表明家長對孩子的重視和關注。