鎮(zhèn)江 中醫(yī)針灸推拿培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)班楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八

我們知道,用藥是先進(jìn)入中焦,再進(jìn)入人體大循環(huán),然后發(fā)揮作用的。針灸呢?

針灸有點(diǎn)像警察站崗。針灸的作用,是調(diào)節(jié)人體經(jīng)絡(luò)的流量。

針灸像是警察站崗

經(jīng)絡(luò)好比交通網(wǎng)絡(luò)。人體氣血的運(yùn)轉(zhuǎn)是有規(guī)矩的,就像城市的道路,有既定方向和規(guī)則,到了下班高峰,某個路口堵車了,警察往這兒一站,一指導(dǎo),大小汽車自然會順著指示走。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》的「留針以置氣」,把針放在某處,該處氣的流量就會自然變化,與整體相和諧。

補(bǔ)瀉不是醫(yī)生完成的。如果你是一個虛人,一針輕輕扎進(jìn)去,終的結(jié)果會趨向于補(bǔ)。

如果一個杯子已經(jīng)沒有水了,想把水倒出來容易嗎?所有的治療,都是立足于杯子本來的狀態(tài),然后才是醫(yī)生的意向、目的。

針灸作用的層次,是人體的能量/信息層次。比如當(dāng)你收到禮物或者給予禮物的時候,無論禮物是什么,這個禮物的背后是有意向的,仔細(xì)體會,里面投注的情感是有厚薄的。

有的禮物,雖然很微小,你收到的時候,會覺得若有所得,好像是補(bǔ)你的。有的禮物看起來挺值錢,但感覺「有形無氣」。

所以,活在「有形有象」世界的現(xiàn)代人,如果能體會到「無形有象」和「無形無象」的東西,學(xué)中醫(yī)就容易了。

學(xué)習(xí)針灸,除了需要學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)穴位這些具體的知識外,重點(diǎn)是培養(yǎng)感受和調(diào)整無形神氣(能量/信息)的能力。

如同想象給朋友一朵蓮花,非常清晰地想象。這是一種能力。很多時候,在想表達(dá)一個善意的時候,我們會有很多阻礙,或者猶豫,「我傻不傻呀?他會不會當(dāng)我是神經(jīng)病啊?」這就是障礙。

還有,遇到某個有趣的場景,當(dāng)下那個勢、那個機(jī),你覺得好笑就笑,或者感興趣把它拍下來。但是,這事過去三天了,大勢已去,這個時候你還思前想后的,就很干癟無氣了。這類猶豫的、思路不清的人,學(xué)習(xí)針灸會比較困難。

因緣和合中,你我心領(lǐng)神會

《黃帝內(nèi)經(jīng)》里講針灸,說當(dāng)刺之時,是「間不容瞬」的。當(dāng)你決定扎的時候,其實(shí)是一瞬間的事情;《靈樞》篇《九針十二原》說「小針之要,易陳而難入」,這東西容易說,但不容易深入。

后面講「空中之機(jī),清靜而微」。針刺的時候,有訓(xùn)練的、敏銳的醫(yī)生能體會到細(xì)微的神與氣的變化。這種感覺「其來不可逢,其往不可追」。不是守株待兔,那個「清靜而微」的出現(xiàn),是醫(yī)生和病人,與當(dāng)時的時間、空間一起感應(yīng)出來的一個東西。

就像今天上課,我們討論到的所有內(nèi)容,是我們大家一起創(chuàng)造的,這就是因緣和合。有可見的、可想的,還有我們沒有辦法講的、不可言語的、想都想不到但與此刻的我們有關(guān)的。

我們生活中所有的瞬間,所有事情的生滅浮沉,都是因緣和合,是所有的力量一起出來的結(jié)果。

每個人都會希望:我們的生活能夠不要那么累,做事順利一點(diǎn),有一點(diǎn)空閑的時間,還有足夠的收入維持正常的生活。

要達(dá)到這個目標(biāo),能不能先從習(xí)慣性地只關(guān)注自己的目標(biāo)、想法的狀態(tài)中,往后退一步?從習(xí)慣性地用力達(dá)到目標(biāo)的習(xí)慣中,往后退一步?

如果一群人興奮地開會,每個人在別人發(fā)言的時候,沒有能力去傾聽,了解別人的想法和需求,而是被自己的情緒、意圖、各種想法牢牢地控制在自己思維的小漩渦里,這樣的會議只是一個人的表演,人很多,但其實(shí)沒有觀眾,更不要說大家討論出一個對大家都有利的合理方案了。

我們很多人的人生都是這樣,不抬頭看一下,大家需要什么,對大家有利的是什么,只顧悶頭玩自己的,只顧做自己認(rèn)為很好很賺錢的「事業(yè)」,很辛苦,也沒有期望中的回報(bào)。

有沒有可能往后退一步,定神看一下,此刻「勢」是什么?我有什么?何時有合適的「機(jī)」切入?「度」是什么?何時「開」?何時「闔」?我們要睜開眼睛,學(xué)這個東西。

如果你在生活中慢慢有這種體會的時候,學(xué)中醫(yī)就真的是籠中捉雞。

虛實(shí)是感覺,不是推理

我在*畢業(yè)之后,每個周末就幫媽媽做艾灸。當(dāng)時還幫一個老師灸。有晚上,印象很深,在他后背做膀胱經(jīng)穴位,做到某個點(diǎn),感覺穴位里就像有噴泉一樣往上鼓,像是把懸空的艾條頂起來的感覺。

這種感覺,說明是實(shí),「實(shí)則開」。人體內(nèi)部有多余的能量,自然會向外擴(kuò)散。「虛與實(shí)」是實(shí)實(shí)在在的,訓(xùn)練之后你能感覺到,不是推理。

虛是什么感覺?艾灸懸在穴位上有被吸進(jìn)去的感覺。當(dāng)時我一下子就理解了穴位是「神氣游行出入之所」,古人不虛言也。

虛的地方,灸到一定時候,好像下面就滿了,滿了之后,就沒有吸力了。

后來,我甚至發(fā)現(xiàn),如果自己足夠放松的時候,拿著艾條的手會自己動,病人后背的氣場會在艾灸過程中變化,把你的手,其實(shí)是艾條,推到身體需要的地方。

這個狀態(tài)常常發(fā)生在雙方都很放松,艾灸師「虛己忘我」的狀態(tài)。如果艾灸師心不定,注意力不集中,或者目的性太強(qiáng),雖然專注,但執(zhí)著、用力,就感受不到這些了。

補(bǔ)瀉是順勢,不是妄為

這個時候,還需要考慮補(bǔ)瀉嗎?前面說過,補(bǔ)瀉的功效,是建立在病人本身的狀態(tài)上;第二,和操作者的意向有關(guān)。

但是,是病人本身的狀態(tài)決定了你能夠補(bǔ)還是瀉,而不是操作者主觀想要怎樣。

如果病人不虛,你卻要補(bǔ),就會干擾到他;反過來,病人需要補(bǔ),你卻去瀉,也會干擾到他。

所以診斷與辨證的目的,是如實(shí)了知病人本來的狀態(tài),以及當(dāng)下的神氣形決定了開闔補(bǔ)瀉方向。醫(yī)生只是順應(yīng)趨勢的精巧執(zhí)行者,而不是妄作妄為的主導(dǎo)者。

比如灸前面腹部區(qū)域的時候,常常會有病人說「我覺得熱量好像灌到腰里面」「灌到了小肚子」。說明這個人本身下焦虛。

如果把人體當(dāng)做一個動態(tài)的太極球,跳出皮肉筋骨和經(jīng)絡(luò)穴位的習(xí)慣思維,你不管從哪個位置補(bǔ),能量都會自動灌流到它需要的地方,后達(dá)到均勻。

均勻之后,虛實(shí)的勢能差別逐漸消失,成為平常。平常就是無病,這就是針灸作用的真實(shí)面貌。

當(dāng)經(jīng)氣補(bǔ)滿之后

灸腹部關(guān)元,敏感的人會有熱能灌到腰里的感覺。腰里灌滿了之后,「實(shí)則開」,會有兩種可能。

一是往下肢足部走,經(jīng)過關(guān)節(jié),后通到腳上。在這個過程當(dāng)中,會感覺到原來集聚在下肢、腰部的風(fēng)、寒、濕、火,會從手腳的縫縫里流出來,就像小空調(diào)在往外吹一樣。

同時,患者的局部肌肉還會有輕微的抽動和調(diào)整。操作者常常會感覺到寒濕或者郁熱從病人的艾灸處,甚至整個下肢、軀干部散出。

這個過程當(dāng)中,患者的肚子里有時候還會「咕嚕咕?！鬼?肌肉自己會跳,還會出現(xiàn)排氣、打嗝。

灸到這個狀態(tài),意味著人體氣血得到補(bǔ)充,原本遲緩的氣機(jī)開始復(fù)運(yùn),阻滯的經(jīng)絡(luò)重新接通,內(nèi)外的開闔交流恢復(fù)了。

醫(yī)生所要做的不再是補(bǔ)虛瀉實(shí),而是保持這個穩(wěn)態(tài),幫助機(jī)體在這個狀態(tài)維持得久一些。「經(jīng)氣已至,慎守勿失」,人體會自己完成一切調(diào)整。

第二種可能,腹腔后腰里面的熱能充足了以后,中焦、下焦氣已經(jīng)能通到腳上,然后就會往上向表面走。這個階段,肚子里像開了鍋一樣,會放屁、大便增多、打嗝,這提示中焦的郁積開始外排。

而且會出汗,甚至出一些很臟、很黏的汗,或者會有皮膚過敏,長一些疙瘩或者輕微的瘡瘍出來。這就是艾灸增加了人體的能量,氣進(jìn)去了,該通的通,該排的排,它在鼓蕩、在游行,這就是正氣的作用。

針也是這樣。學(xué)針灸,可以拿出一個小時,沒什么事情,待在房間里給自己扎一針。

扎上之后呢,靜心體會一下,是什么感覺。

以前說的,像扔一塊石頭在池塘里,一層層地播散出去。自己身體哪里堵塞、哪里通利,慢慢就知道了。

我們的專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容:

教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

一、培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時間,讓學(xué)生在短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會為止。
四、培訓(xùn)對象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

,趙百孝解釋說,針扎對了穴位,就會產(chǎn)生酸麻脹痛的針感,中醫(yī)稱之"得氣",是激活經(jīng)絡(luò)的表現(xiàn)。

依照中醫(yī)理論,這個"氣",系人體生命的能量,循經(jīng)絡(luò)運(yùn)行全身,循行不暢就會感覺不適或出現(xiàn)各種病癥,針刺使之暢通,通則不痛。

"西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)注重解剖,講究眼見為實(shí),他們認(rèn)為,經(jīng)絡(luò)和氣看不見、摸不著,其是否存在,尚有待證明。"趙百孝對本刊記者說。

趙百孝是北京中醫(yī)藥*針灸院長,同時在國醫(yī)堂出針灸門診,素諳針灸之術(shù)。

他告訴本刊記者:"針灸仍然需要跟西方醫(yī)學(xué)磨合,但從目前來看,在*擁有幾千年歷史的針灸,堪稱中醫(yī)走向世界的排頭兵,特別是它的針刺療法,已經(jīng)被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在疼痛、康復(fù)等領(lǐng)域中應(yīng)用,可以說已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一部分。"

西方亦有研究認(rèn)為,針刺技術(shù)帶有很強(qiáng)的安慰劑作用。換言之,它的療效很可能來自心理安慰。