無(wú)錫學(xué)日語(yǔ)的地方日語(yǔ)難學(xué)嗎寒假日語(yǔ)朗學(xué)教育

一、日本經(jīng)濟(jì)新聞社的*調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強(qiáng)在*的事業(yè)發(fā)展，擴(kuò)大投資。4000多家落戶上海的日企仍保持著強(qiáng)勁的招聘需求。 日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景好以至于現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇了日語(yǔ)專業(yè)。
日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;*機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)*、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語(yǔ)教師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等*從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

二、【學(xué)習(xí)人群】
1、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化比較感興趣，想進(jìn)一步了解日本文化的日語(yǔ)愛(ài)好者。
2、想去日企工作，增加自身附加值的有志青年。（就業(yè)、晉級(jí)、工作需要等）
3、去日本旅行，能會(huì)一些日常用語(yǔ)的旅游愛(ài)好者。

三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 熟練掌握日語(yǔ)的正確發(fā)音； 
2. 簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候和會(huì)話； 
3. 可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等； 
4. 達(dá)到日語(yǔ)等級(jí)考試N4以上水平。

四、【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1. 從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，講授基礎(chǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象；
2. 語(yǔ)音方面強(qiáng)化N5級(jí)的基本發(fā)音規(guī)則和特點(diǎn)，分不同場(chǎng)景掌握日常會(huì)話及文化習(xí)俗；
3. 詞匯方面達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求的1500 個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量；
4. 語(yǔ)法方面強(qiáng)化日語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及助詞的使用方法。

五、【教學(xué)特色】
1.師生互動(dòng)、角色扮演、練授結(jié)合、循序漸進(jìn)；
2.不僅練就口語(yǔ)，更能懂得外國(guó)文化，不再是只會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的“發(fā)音機(jī)器”；
3.一對(duì)一/小班授課，每一位學(xué)員都有充分的練習(xí)機(jī)會(huì)。


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咨詢老師:朗學(xué)教育周老師


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地鐵:1號(hào)線、2號(hào)線至三陽(yáng)百盛站16號(hào)出口