現(xiàn)在新的開發(fā)語言在市場上越來越多，但是根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，在所有程序員中，Java開發(fā)程序員就占據(jù)20%的比例。這說明Java開發(fā)仍然是一個熱潮，它強大的影響力已經(jīng)證明了自己的王者風(fēng)范。它是全球*的開發(fā)語言，給程序界帶來很大的影響，勢必繼續(xù)影響著整個互聯(lián)網(wǎng)。

軟件開發(fā)工程師具備條件:

一，良好的編程能力。編程能力直接決定了項目開發(fā)的效率。這要求軟件工程師至少精通一門編程語言。

　  二，規(guī)范意識和團隊精神。隨著軟件項目規(guī)模越來越大，僅僅依靠個人力量已經(jīng)無法完成工作，因此，現(xiàn)代軟件企業(yè)越來越重視團隊精神。

三，認識和運用數(shù)據(jù)庫的能力。信息以數(shù)據(jù)為中心，因此與數(shù)據(jù)庫的交互是必不可少的，了解數(shù)據(jù)庫的操作和編程是軟件工程師需要具備的基本素質(zhì)之一。

四，求知欲和進取心。軟件業(yè)是一個不斷變化和不斷創(chuàng)新的行業(yè)，面對層出不窮的新技術(shù)，軟件人才的求知欲和進取心就顯得尤為重要，它是在這個激烈競爭的行業(yè)中立足的基本條件。軟件工程師應(yīng)具有較強的學(xué)習(xí)總結(jié)能力、需求理解能力以及對新技術(shù)的敏感性。

南通Java培訓(xùn)科迅教育的老師都是全職老師，平均工齡有八年以上，他們教學(xué)課程中都會大量帶出一些之前在公司上班的項目，讓學(xué)員學(xué)完之后能夠不斷的實踐。課堂上實行小班化教學(xué)，老師一對一教學(xué)，憑借七八年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出這樣的方式學(xué)生更容易學(xué)會接受。

南通科迅教育培訓(xùn)中心歷經(jīng)6年研發(fā)的O2O教學(xué)系統(tǒng)，建立起一個無縫的“頂級講師就在身邊”的教學(xué)場景，通過嚴格的教學(xué)體系管控學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員不落下任何一堂課、任何一個知識點。

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