課程階段介紹
啟蒙班—— —級班——二級班——三級班——四級班——五級班——六級班
*階段:啟蒙階段
激發(fā)幼兒對舞蹈及音樂的興趣,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調性。
第二階段:一級班
解決身體柔韌性、軟開度,培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作,學習舞蹈劇目,使幼兒在學習過程中產生對舞蹈的熱愛。
第三階段:二級班
練習身體柔軟性及身體各部位的靈活性,進一步完成*年級教學任務的各項要求,學習舞蹈劇目,培養(yǎng)幼兒載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
第四階段:三級班
提高身體素質、控制能力、能較好的完成*,第*的教學任務的各項要求,培養(yǎng)幼兒在跳 舞時的自娛感,通過學習舞蹈劇目,讓幼兒有表演欲,展示幼兒各項能力。
第五階段:四級班
對幼兒身體部位訓練的全面性,對動作的規(guī)格、要領、節(jié)奏、風格、韻律及表現(xiàn)力更進一步嚴格,培養(yǎng)幼兒的身體素質練習 。
第六階段:五級班
對幼兒的每一個動作之間的銜接方法以及手眼身法的配合,應達到本年級應到達的水準,加入了民族舞和古典舞中一些基本元素,使幼兒更多了解到其它舞蹈。
第七階段:六級班
幼兒能做到動作協(xié)調,節(jié)拍準確,具有良好的身體素質軟開度,并通過學習舞蹈劇目,能有自娛感,對舞蹈的熱情。
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