在您的心目中，企業(yè)有什么不能改變？
您賣的到底是什么？
您如何從客戶價值創(chuàng)造當中尋找到一種盈利的方程式？
彼得·德魯克——當今企業(yè)間的競爭，是商業(yè)模式的競爭。誰先走一步，走對一步，誰就有可能獲得極大的增長。（現(xiàn)代管理學(xué)之父）
魏煒——好的商業(yè)模式可以舉重若輕、化繁為簡。在贏得顧客、吸引投資者、利潤創(chuàng)造方面形成良性物質(zhì)循環(huán)。即使在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，也可以后來居上、輕松賺取利潤。（*商業(yè)模式原創(chuàng)理論*人）
◆發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)“利潤區(qū)”
◆改變產(chǎn)業(yè)“游戲規(guī)則”
◆培育創(chuàng)造“商業(yè)生態(tài)”
◆造就一批倍受VC/PE青睞的企業(yè)
課程亮點
北京*匯豐商*推出的“商業(yè)模式創(chuàng)新與資本運營”課程，將為我們展現(xiàn)商業(yè)模式設(shè)計、優(yōu)化、重構(gòu)的魅力，在經(jīng)營環(huán)境瞬息萬變的當下，這門課程將帶領(lǐng)學(xué)員系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)商業(yè)模式前沿理論，并找出規(guī)律、掌握方法、打開思路，以適應(yīng)企業(yè)不同階段的發(fā)展需要。
◆名校背景
北京*是百年學(xué)府、一流名校；
匯豐商是商界軍校、企業(yè)家精英的搖籃；
◆首創(chuàng)*
由國際公認的商業(yè)模式理論首創(chuàng)者——“魏朱”（魏煒—朱武祥）中的魏煒教授主創(chuàng)，集多年悉心研究之*，國內(nèi)首創(chuàng)，**。
◆陣容鼎盛的首期班
廣州商模首期班15班，主要由各地方商會及行業(yè)商協(xié)會會長組成，省委接待辦、省工商聯(lián)、省國稅等**領(lǐng)導(dǎo)也占學(xué)員比例的15% ，如此高端、豐富的學(xué)員資源你值得擁有！
◆金牌教學(xué)管理團隊
由北京*匯豐商廣州教學(xué)中心（時代華商教育中心）承辦，我中心連續(xù)兩年被評為*優(yōu)秀教學(xué)中心（*近30個教學(xué)中心，僅評3名），超過十年的教學(xué)管理服務(wù)經(jīng)驗，嚴謹專業(yè)。
◆產(chǎn)業(yè)的“先行者”:
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、CEO等高層決策者，集團事業(yè)部的總經(jīng)理、總監(jiān)等；
有夢想與執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)家們。
◆產(chǎn)業(yè)的“先知者”:
基金證券、銀行保險、投資管理、律師等金融機構(gòu)從業(yè)者；
主管經(jīng)濟或投資的*相關(guān)機構(gòu)的高層決策者。
課程體系課程體系共包括四大篇章，共十四門課程
拓展訓(xùn)練篇
拓展訓(xùn)練
l 破冰認識
l 智慧分享
l 班委選聘
l 聚會分享
經(jīng)濟解讀篇
經(jīng)濟金融形勢與企業(yè)價值
l **治理經(jīng)濟總體思路
l 讀懂*政策的暗號與密碼
l *經(jīng)濟經(jīng)歷的三次大轉(zhuǎn)型
l 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的商業(yè)模式變革
l 經(jīng)濟運行中存在的主要問題
l *經(jīng)濟政策解讀與實效應(yīng)
l 民營企業(yè)發(fā)展的政治經(jīng)濟學(xué)
l *經(jīng)濟發(fā)展的陷阱與規(guī)避
l 戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況分析
l 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式調(diào)整契機借力
商業(yè)模式篇
商業(yè)模式創(chuàng)新概論
l 什么是商業(yè)模式創(chuàng)新
l 商業(yè)模式與管理模式
l 魏朱的商業(yè)模式模型
l 商業(yè)模式的六維方向
l 成長周期與商業(yè)模式
l 重新劃定產(chǎn)業(yè)利潤區(qū)
l *企業(yè)困境與出路
l 商業(yè)模式創(chuàng)新的契機
l 商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵
l 商業(yè)模式跟隨者防范
商業(yè)模式重構(gòu)方法與路徑
l 重新定義市場與客戶價值
l 重構(gòu)嶄新的價值解決方案
l 建立嶄新的產(chǎn)業(yè)價值鏈條
l 固定成本轉(zhuǎn)變?yōu)榭勺兂杀?/P>
l 重資產(chǎn)企業(yè)到輕資產(chǎn)企業(yè)
l 盈利來源及盈利模式變革
l 產(chǎn)業(yè)利益相關(guān)者角色轉(zhuǎn)化
l 構(gòu)建隨需而變的柔軟企業(yè)
l 商業(yè)模式重構(gòu)的組織沖突
l 商業(yè)模式與行業(yè)競合策略
商業(yè)模式與戰(zhàn)略定位
l 戰(zhàn)略定位的四個黃金定律
l 多維角度下的新價值定位
l 找位選位與到位三位一體
l 戰(zhàn)略定位與客戶價值傳遞
l 領(lǐng)導(dǎo)者跟隨者的定位策略
l 商業(yè)模式變革的產(chǎn)業(yè)空位
l 保持企業(yè)發(fā)展的彈性思維
l 成功定位的經(jīng)典案例解讀
l 失敗定位的經(jīng)典案例解讀
l 學(xué)員企業(yè)案例剖析與解讀
商業(yè)模式與企業(yè)制度設(shè)計
l 原創(chuàng)戴式制度設(shè)計模型
l 博弈論與制度設(shè)計原理
l 制度設(shè)計中的公平正義
l 超越執(zhí)行力的制度設(shè)計
l 制度設(shè)計與文化的統(tǒng)一
l 從人力資源到人力資產(chǎn)
l 產(chǎn)權(quán)制度與經(jīng)理人成長
l 內(nèi)部與外部生態(tài)的協(xié)調(diào)
l 商業(yè)模式調(diào)整下的變革
l 上市時制度規(guī)范與調(diào)整
商業(yè)模式贏利支撐
l 不能衡量就無法管理的理念
l 領(lǐng)導(dǎo)的管理思維與財務(wù)思維
l 商業(yè)模式的盈利評估與分析
l 模式變革的內(nèi)部風(fēng)險與管控
l 企業(yè)決策前的財務(wù)體系保障
l 風(fēng)險管理的案例剖析與解讀
l 提升股東回報三大財務(wù)杠桿
l 提高銷售利潤的獨孤九劍式
l 財務(wù)矩陣的資源與戰(zhàn)略匹配
l 提高資產(chǎn)利用率的三大原則
商業(yè)模式情景案例分析
l 調(diào)研學(xué)員企業(yè)商業(yè)模式
l 共同診斷商業(yè)模式利弊
創(chuàng)新思維管理
l 創(chuàng)新思維的基本模式
l 培養(yǎng)創(chuàng)新人格的方法
l 組織創(chuàng)新成功的關(guān)鍵
l 創(chuàng)新思維與企業(yè)文化
l 商業(yè)模式設(shè)計改進創(chuàng)新
l 該課程為*課程
l 如何突破思維的枷鎖
l 激發(fā)團隊的創(chuàng)新能力
l 組織創(chuàng)新能力的評估
l 用創(chuàng)新推動企業(yè)轉(zhuǎn)型
資本運營篇
企業(yè)與資本共贏之路
l *資本市場發(fā)展簡介
l 資本市場融資體系轉(zhuǎn)變
l 常規(guī)融資工具決策分析
l 新興的融資工具的簡介
l 資本市場與企業(yè)的成長
l 企業(yè)與風(fēng)險投資者關(guān)系
l 風(fēng)險投資與項目的包裝
l 商業(yè)模式與企業(yè)的價值
l 資本退出與風(fēng)險的管控
l 實戰(zhàn)資本運營案例研究
商業(yè)模式與金融支持
l 金融原理與企業(yè)經(jīng)營
l 金融與商業(yè)模式設(shè)計
l 金融支持與企業(yè)擴張
l 營銷環(huán)節(jié)的金融策略
l 利益相關(guān)者金融服務(wù)
l 金融系統(tǒng)演變與模式
l 業(yè)務(wù)系統(tǒng)變革與金融
l 盈利模式變革與金融
l 現(xiàn)金流的結(jié)構(gòu)與金融
l 商業(yè)模式與投資價值
企業(yè)估值并購與重組
l 并購重組與戰(zhàn)略鋪架
l 并購重組與商業(yè)模式
l 資產(chǎn)重組的效益分析
l 并購重組的策略選擇
l 風(fēng)險控制與法律實務(wù)
l 資產(chǎn)兼并的優(yōu)先抉擇
l 兼并收購的定價模型
l 上市公司的并購重組
l 借殼上市的并購重組
l 并購重組的案例解析
上市戰(zhàn)略選擇與實操
l 企業(yè)上市的分析與決策
l 企業(yè)上市前路徑的選擇
l 企業(yè)上市前的融資改制
l 上市過程中的財務(wù)審計
l 上市過程中的法律實務(wù)
投資學(xué)
l 投資人的必修課——市場理論
l 虛擬經(jīng)濟價值投資與理性決策
l 通貨膨脹不同定義與貨幣供給
l 組合投資理論與華爾街的實踐
l *特色的市場經(jīng)濟與貨幣
l 企業(yè)上市改制輔導(dǎo)流程
l 企業(yè)上市中的對賭協(xié)議
l *企業(yè)紅籌上市實務(wù)
l 主板與創(chuàng)業(yè)板上市實務(wù)
l 常見的問題與應(yīng)對策略
l 經(jīng)營價值與股東利益的*化
l 三足鼎立的商業(yè)模式及其變種
l 商業(yè)模式的界定與企業(yè)家利潤
l 企業(yè)經(jīng)營的過度風(fēng)險及其治理
l *股市的高風(fēng)險與價值投資
游學(xué)考察篇（選修）
*商業(yè)模式游學(xué)考察
l 美國游學(xué)考察:哈佛商、西點軍校、APPLE、FACEBOOK等
l 英法游學(xué)考察:匯豐控股、米其林集團等
l 日本游學(xué)考察:豐田汽車公司、松下電器產(chǎn)業(yè)株式會社、富士通株式會社、資生堂、朝日啤酒等
l 臺灣游學(xué)考察:臺灣慈濟、宏基集團、王品集團等
學(xué)術(shù)指導(dǎo)其他師資陣容
魏 煒 副教授
北京*匯豐商副院長、北京*副教授、商業(yè)模式研究中心主任；*商業(yè)模式原創(chuàng)理論*人。常年從事商業(yè)模式、公司戰(zhàn)略管理等方面的研究。
戴天宇 教授
北京*匯豐商教授、管理制度設(shè)計大師。常年從事管理制度設(shè)計學(xué)、商業(yè)模式設(shè)計學(xué)、東方經(jīng)濟學(xué)的研究。
劉 軍 教授
北京*匯豐商教授，長江商特聘教授?！抖ㄎ欢ㄌ煜隆芬粫髡?。
許 健 教授
曾任人民銀行和*人大財經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、《證券法》修改起草工作小組組長等職務(wù)?，F(xiàn)為*人民銀行黨校校長。
楊 壯 教授
北大國際教授（EMBA & MBA），北大國際（Bi MBA）國際院長，北大*發(fā)展研究院兼職教授，美國福坦莫*商終生職教授。
史永翔 教授
北京*匯豐商訪問教授、*國際經(jīng)濟研究室副主任兼首席專家、*著名企業(yè)管理專家、國際經(jīng)理人聯(lián)合會（IMO）專家委員會主任兼首席專家。
朱武祥 教授
北京*匯豐商外聘教授、著名金融學(xué)家。主要從事公司戰(zhàn)略與資本運作方面的研究，“魏朱商業(yè)模式六要素”創(chuàng)始人之一。
徐曉莉 副教授
博士，新疆*副教授，研究生導(dǎo)師。藍山資本高級項目合伙人，企業(yè)獨立董事。
李 磊 老師
資深證券律師、盛景創(chuàng)投董事長、中財盛景投資基金管理合伙人。擔任聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織的股權(quán)投資基金法律顧問，*創(chuàng)業(yè)投資協(xié)會副會長。
張 黎 教授
北京**發(fā)展研究院 管理學(xué)教授，北大國際（Bi MBA）副院長，北京*直銷研究中心副主任。
張 廣 教授
清華*教授，清華*深圳研究生院制度設(shè)計中心主任，從事商業(yè)模式重構(gòu)、管理制度設(shè)計與機制設(shè)計方面的研究。
龍軍生 教授
美國北卡萊羅*副教授。北京*光華管理流通經(jīng)濟與管理研究中心副主任。曾于美國摩根斯坦利公司任高管。
朱耿洲 博士
著名融資策劃專家，*首屆優(yōu)秀策劃專家，被譽為“中小企業(yè)融資實戰(zhàn)策劃*人”。
王育琨 老師
著名管理專家和并購專家，*企業(yè)家思想研究中心主任，全球并購研究中心學(xué)術(shù)委員。
李德明 老師
香港資深金融專家、經(jīng)濟系講師，千禧國際集團行政董事，千禧信息咨詢公司亞太區(qū)行政總裁。
靳海濤 老師
深圳市創(chuàng)新投資集團有限公司董事長、深圳市創(chuàng)業(yè)投資同業(yè)公會會長。
厲 偉 老師
深港產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)業(yè)投資公司董事長、深圳市創(chuàng)業(yè)投資同業(yè)公會副會長、天使投資俱樂部副主席。
熊曉鴿 老師
IDG全球高級副總裁兼亞洲區(qū)總裁、IDG技術(shù)創(chuàng)業(yè)投資基金副董事長。
陳 瑋 老師
深圳市東方富海投資管理有限公司董事長、*中小企業(yè)協(xié)會副會長。
學(xué) 制 :14個月
授課地點 :廣州/北京
語 言 :漢語
課程費用整個課程費用為RMB 78,000元/人，包括課程學(xué)習(xí)、講義、結(jié)業(yè)證書、文具費等其他相關(guān)材料費用。學(xué)員學(xué)習(xí)期間的交通、差旅、住宿，選修課程、國內(nèi)外考察費自理。
課程費用在收到錄取通知2個工作日內(nèi)全部繳清。開課前7個工作日內(nèi)提出申請時須立即付費。開課前7個工作日內(nèi)要求撤銷報名，我們將扣除課程費用的30%作為手續(xù)費。
付款方式戶 名:北京*深圳研究生院
開戶行:工商銀行北京海淀西區(qū)支行營業(yè)部
賬 號:0200 0045 1908 8131 293
部分校友企業(yè)
報名咨詢 電話: 陳助教
*注:我院保留對課程信息（包括價格、日期、地點、師資、課程安排等其他細節(jié)）進行調(diào)整的權(quán)利。
