學(xué)什么好找工作？2010年學(xué)什么好找工作？現(xiàn)在學(xué)什么好找工作？
    “唉，孩子今年的高考不理想，日后該怎么辦？”“唉，孩子*畢業(yè)了，沒有工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，一直沒找到理想工作。”……這就是*的父母，習(xí)慣了一輩子為子女操勞。盡管*畢業(yè)越來越困難，許多家長(zhǎng)卻還是想盡了辦法送孩子進(jìn)*。難道高考這條獨(dú)木橋真的就是高考生成才的*出路嗎？
    其實(shí)，考生家長(zhǎng)們的選擇也迫與無奈。長(zhǎng)期以來，我國(guó)的人才觀念和企業(yè)的用人觀念一直停留在傳統(tǒng)的思維上。只有*生才是人才，“企業(yè)只有用*生才能體現(xiàn)員工素質(zhì)”這種觀念根深蒂固。所以家長(zhǎng)們不惜重金，不論三流、四流*，不論專業(yè)冷熱，也不論孩子興趣何在，只要擠進(jìn)*就行！而在現(xiàn)在高等教育體制下，三、四流學(xué)根本難以傳授給學(xué)生企業(yè)所需要的技能。從這些*出來的學(xué)生，根本無法應(yīng)對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)！
    在付出慘痛的金錢和時(shí)間代價(jià)后，許多家長(zhǎng)開始關(guān)注職業(yè)教育。曾經(jīng)任職于某企業(yè)技術(shù)*的張先生，六年前費(fèi)盡周折將兒子送進(jìn)某高校信息管理專業(yè)。四年*下來花在兒子身上的費(fèi)用不少于5萬(wàn)元，去年兒子*畢業(yè)，在職場(chǎng)上碰得頭破血流。至今還沒找到工作?！皼]有掌握實(shí)用技能和實(shí)踐能力，是我兒子求職失敗的根本原因！”張先生說。去年，張先生將兒子送到鄭州超凡裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地，報(bào)讀室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)在他兒子進(jìn)入某*裝飾公司，經(jīng)過了一段時(shí)間的工作，已經(jīng)成為正式裝飾設(shè)計(jì)師，發(fā)展非常不錯(cuò)。
    鄭州超凡裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地緊跟裝飾設(shè)計(jì)公司需求培養(yǎng)實(shí)用的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才和環(huán)境藝術(shù)人才，課程每十八個(gè)月更新一次，教員和班主任都是經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)考核后才上崗的，而且每次課程更新，總部都會(huì)組織各中心教員和班主任再次培訓(xùn)考核。超凡裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地本著教育改變生活的理念和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)和自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格辦學(xué)。辦學(xué)多年來受到了家長(zhǎng)，學(xué)生，社會(huì)各界的高度認(rèn)可，現(xiàn)在有一千多家就業(yè)合作公司，并與超凡、美巢、龍發(fā)等*裝飾公司合作，把更多優(yōu)秀學(xué)生推薦到更好的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
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乘車路線:521、1、63、T5、59、321、K9、321、516、夜班802，到解放軍測(cè)繪站下車