咨詢: 8001 李老師

如果孩子在入學前并未具體地接受過英語課程的學習，那Big English則是他英語學習的*選擇。1.培養(yǎng)學生掌握1254個核心單詞，約400個核心句型，7種時態(tài)，2種語態(tài)等*語法； 2.培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的真實能力； 3.培養(yǎng)學生英語思維意識，發(fā)展其英語思維能力；4.將英語作為學習和溝通的工具，用以學習*內容（如數(shù)學、自然科學、社會科學、藝術、音樂等*）

*，課程的選擇還是需要從每個人自身出發(fā)，適合自己的才是*的。

怎樣提高少兒英語口語【安迪少兒英語專業(yè)培訓課程】

在英語教學中，用母語教外語是當前比較常用的教學方法，但這種方法使幼兒在用英語時，往往先要在腦子里進行一道翻譯程序，這樣，幼兒聽說英語就跟不上正常的語速，影響其英語水平的提高，如“西瓜”用英語怎么說?幼兒在理解英語時都先介入漢語，所以，教師應盡量使用英語來教學，借助手勢、表情、動作、情景幫助幼兒理解，并堅持同樣的手段，使幼兒習慣這些手勢加英語的意思。

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