咨詢: 8001 李老師
Reading:經(jīng)驗分享階段。
在閱讀中通過針對主人公的發(fā)展特征進行分析,并能參與討論由人物所面臨的故事情節(jié)而做出的結(jié)論,進一步加強學(xué)生的閱讀能力的提升和口語表達能力的訓(xùn)練。
Math:算術(shù)應(yīng)用階段。
讓孩子能夠用英語表達出100以內(nèi)的數(shù)學(xué)算式,并將這些算式運用到日常購物的環(huán)境中。讓孩子學(xué)會用圖片和照片來表達數(shù)字以外的意思,以便對應(yīng)用題有更好的理解。在英語應(yīng)用題的專項訓(xùn)練過程中,讓孩子掌握在英語中經(jīng)常會出現(xiàn)的介詞、方位名詞等常見的抽象詞匯,提升孩子的英語能力和閱讀能力。
兩江新區(qū)有哪些培訓(xùn)少兒英語口語的地方
語言本身是沒有競爭力的?!皩W(xué)英語”和“用英語去學(xué)知識”是兩個完全不同的概念,漢普森英語少兒英語專家強調(diào)語言學(xué)習(xí)必須結(jié)合*知識,這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率,也為將來孩子使用英語工作打下基礎(chǔ)。但是,值得時下的諸多家長注意的是培養(yǎng)孩子成材,最忌拔苗助長。語言習(xí)得擁有自身的客觀規(guī)律,切忌急功近利。 特別是少兒英語學(xué)習(xí)初學(xué)階段,會出現(xiàn)一段“沉默期”,最重要的是看這個機構(gòu)是否注意保護孩子學(xué)習(xí)英語的自信和熱情,是否立足于長遠考慮。學(xué)習(xí)一門語言,對孩子的將來有很大的幫助,而且還可幫助孩子理解和尊重另一種文化。在孩子的學(xué)習(xí)英文的過程中,家長們需扮演的一個角色——積極的陪伴者。
渝北校區(qū):重慶汽博中心新科國際5棟701(輕軌金童路站1號出口,新世紀(jì)樓上)
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