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如何更好的學(xué)習(xí)少兒英語【安迪少兒英語全英學(xué)習(xí)環(huán)境】
保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,減少學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力感
擁有英語公開表達(dá)的自信與能力
在英語聽說讀寫活動(dòng)中,能準(zhǔn)確使用詞匯與語法并培養(yǎng)英語思維
擁有廣泛的科學(xué)、社會(huì)、人文*的知識(shí)儲(chǔ)備與世界公民價(jià)值觀
具備自我學(xué)習(xí)、批判性思考、溝通協(xié)作、自我激勵(lì)等軟實(shí)力
培養(yǎng)學(xué)生掌握1350個(gè)核心單詞,1500個(gè)拓展詞匯, 400個(gè)核心句型,7種時(shí)態(tài),2種語態(tài)
涵蓋并超越新課標(biāo)要求
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要學(xué)好英語必須大量做題嗎?孩子們天天在做題,做了大量題,結(jié)果學(xué)好英語了嗎?這個(gè)問題值得反思。認(rèn)為只有多做題才能學(xué)好英語,實(shí)際上是英語學(xué)習(xí)的一大誤區(qū)。做題是對(duì)學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè),是一種應(yīng)試行為,對(duì)提高考(微博)試成績(jī)和技巧的確有一定幫助,但對(duì)真正學(xué)好一門語言意義并不大。因?yàn)橐嬲龑W(xué)好一門語言,靠的是“積累”,沒有積累,沒有大量的語言輸入,不可能形成語感,不可能真正學(xué)好一門語言。調(diào)查表明,我國(guó)學(xué)生在英語*上花的時(shí)間是最多的,但收效卻是最小的。
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