課程特點(diǎn):以托福考試100分為目標(biāo)，通過(guò)196個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用，*輔之以托福真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù)。
課 時(shí):196課時(shí)
保分承諾:經(jīng)入學(xué)測(cè)試后由學(xué)校推薦，進(jìn)入該班，簽訂分?jǐn)?shù)協(xié)議，享受新航道學(xué)校的分?jǐn)?shù)承諾。在*次課程結(jié)束后的三個(gè)月內(nèi)學(xué)員參加托福考試，未達(dá)到承諾的分?jǐn)?shù)，符合重讀條件的學(xué)員，可在一年之內(nèi)免費(fèi)重讀一次。
教學(xué)用書: 新托福金牌教程（基礎(chǔ)版）（聽(tīng)說(shuō)讀寫全套），TPO閱讀，TPO聽(tīng)力，新托福口語(yǔ)真經(jīng)4，新托福寫作7天突破，《新航道內(nèi)部講義》。
學(xué)習(xí)體驗(yàn)最爽
個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，一對(duì)一學(xué)習(xí)服務(wù)
自報(bào)名起至學(xué)習(xí)結(jié)束，我們安排班主任全程跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)，一對(duì)一學(xué)員將配置助教全程輔導(dǎo)答疑，短時(shí)間迅速解決學(xué)員的問(wèn)題，資深課程顧問(wèn)根據(jù)您的情況為您量身定制學(xué)習(xí)方案與課程規(guī)劃，在新航道，不僅是課堂，更是你的家
梁兆斌--托?？偡?062011年，大二的下學(xué)期。那時(shí)的我不滿現(xiàn)狀，對(duì)未來(lái)感到迷茫，喜歡緬懷以前的美好時(shí)光。于是我回到高中探訪曾經(jīng)的班主任，一位德高望重的退休返聘教師，希望能得到一些指引。老師總是滿臉笑容，顯得很樂(lè)觀很積極。盡管久未相見(jiàn)，我依然覺(jué)得她很親切，也就自然而然地找回了熟悉的信任。聽(tīng)取了我的迷惑之后，老師給我的解決方案十分清晰:出國(guó)留學(xué)。出于她作為一名留學(xué)生家長(zhǎng)的親身經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)我綜合情況的了解，老師認(rèn)為美國(guó)留學(xué)將能有效提高個(gè)人綜合素質(zhì)，對(duì)我的未來(lái)大有裨益。至此，我*次在自己心中植下了留學(xué)美國(guó)這個(gè)種子。以前看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地去到大洋彼岸，心中只有羨慕不已；而這些年來(lái)隨著對(duì)自身經(jīng)歷的反思，想要留學(xué)的觀念越發(fā)蓬勃生長(zhǎng)，有時(shí)甚至充當(dāng)了平衡負(fù)面情緒的緩解劑，同時(shí)更是一個(gè)良好的發(fā)力點(diǎn)，所謂生活有了盼頭。
唐欣--托福閱讀25分一開(kāi)始知道新航道是經(jīng)過(guò)各方看到的，但是新航道給我的感覺(jué)比較特別，沒(méi)有xdf那么高調(diào)，比較內(nèi)秀。于是我經(jīng)過(guò)了線上咨詢，和親自去環(huán)市東的托福校區(qū)上過(guò)試聽(tīng)課后，我決定選擇了新航道。我上的是托福100分強(qiáng)化課程。按照口語(yǔ)作文，閱讀聽(tīng)力的順序從9月上到了11月。
