少兒英語(yǔ)讀物怎么選？

少兒英語(yǔ)閱讀十分重要，但是面對(duì)市面上琳瑯滿目的兒童英語(yǔ)讀物，如何選擇適合自己孩子的英語(yǔ)讀物便成為家長(zhǎng)們困惑的問題。在此，哆紛就和您介紹針對(duì)不同年齡段的孩子，家長(zhǎng)們?cè)撊绾芜x擇少兒英語(yǔ)讀物。

1、青少年英語(yǔ)啟蒙階段讀物選擇

如果您的孩子處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段，建議家長(zhǎng)為孩子選擇原版的英文繪本。由于男生和女生的興趣點(diǎn)不同，在選擇英文繪本時(shí)可以讓孩子根據(jù)封面進(jìn)行挑選，盡量選擇孩子感興趣的繪本進(jìn)行閱讀。原版英文繪本的故事性強(qiáng)，故事邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，*程度上增強(qiáng)啟蒙階段孩子觀察事物的能力。同時(shí)，原版英文繪本的配圖色彩豐富，能夠緊緊抓住孩子的眼球，培養(yǎng)孩子的注意力。讓家長(zhǎng)和孩子在進(jìn)行親子互動(dòng)時(shí)，感受到閱讀帶來(lái)的力量。

2、青少年英語(yǔ)成長(zhǎng)階段讀物選擇

如果您的孩子有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階段，那么家長(zhǎng)為孩子選擇英語(yǔ)讀物時(shí)更需要謹(jǐn)慎。家長(zhǎng)不僅在挑選時(shí)需要兼顧到讀物的趣味性，也要考慮內(nèi)容的理解性和語(yǔ)言的難度性。在此階段的家庭英語(yǔ)閱讀中，孩子們不僅要對(duì)英語(yǔ)讀物產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，也需要理解讀物的內(nèi)容并且進(jìn)行朗讀，從而提高英語(yǔ)閱讀和學(xué)習(xí)的綜合能力。所以，建議家長(zhǎng)為此階段孩子選擇分級(jí)少兒英語(yǔ)讀物和分級(jí)少兒英語(yǔ)拼讀讀物，孩子們可以根據(jù)自己的英語(yǔ)能力選擇適當(dāng)級(jí)別的讀物進(jìn)行閱讀，這樣可以大大地避免孩子由于讀物內(nèi)容難度大產(chǎn)生挫敗感，從而厭倦英語(yǔ)閱讀。

有良好的規(guī)劃才有美好未來(lái)，所以科學(xué)地選擇合適的英文讀物，不僅能夠讓孩子保持英語(yǔ)閱讀的興趣，培養(yǎng)家庭閱讀的良好習(xí)慣，也能為孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，提高孩子的閱讀素養(yǎng)，讓孩子成為具有國(guó)際視野的小公民。

“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣，用英文學(xué)習(xí)各類*知識(shí)，掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習(xí)慣。

哆紛少兒*英語(yǔ)基于對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主，老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法，采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，建立第二母語(yǔ)思維習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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