室內(nèi)設(shè)計(jì) 、3dmax培訓(xùn)班博榮更具優(yōu)勢(shì)
目前我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校主要分為三類，一類是“入門型”，一類是“辦證型”，*才是“專業(yè)型”。
“入門型”主要是指市場(chǎng)上存在一些室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根本不具備辦學(xué)資質(zhì)，師資力量也十分薄弱，因此這些機(jī)構(gòu)最多只能幫助學(xué)員們達(dá)到入門級(jí)別，更有甚者可能連入門級(jí)教學(xué)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！稗k證型”也是常見(jiàn)的非專業(yè)培訓(xùn)模式之一，這類學(xué)校通常承諾學(xué)員入學(xué)即可獲證，在學(xué)員們繳納了高額學(xué)費(fèi)后，僅僅培訓(xùn)十多天就結(jié)業(yè)，給學(xué)員頒發(fā)所謂的專業(yè)證書(shū)，拋開(kāi)這些證書(shū)的權(quán)威性不談，學(xué)員們?cè)诙潭淌畮滋斓臅r(shí)間內(nèi)又能夠?qū)W習(xí)到多少專業(yè)知識(shí)呢?*一類室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校是“專業(yè)型”，這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般在教學(xué)環(huán)境、軟硬件設(shè)施、師資力量、教學(xué)方法等方面都有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出的學(xué)員也更能受到用人單位的親睞，綜合以上情況來(lái)看，無(wú)論是出于哪方面原因考慮學(xué)員們都應(yīng)當(dāng)選擇“專業(yè)型”合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)、3dmax培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)。
合肥市作為我國(guó)中部*的城市之一，合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)、3dmax培訓(xùn)班自然也十分火爆，與其他地區(qū)一樣，也主要分為“入門型”、“辦證型”、“專業(yè)型”三類，但是合肥市室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r卻明顯優(yōu)于其他地區(qū)，這主要得益于以合肥市博榮設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校為代表的一大批“專業(yè)型”室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。
通過(guò)對(duì)博榮的采訪，我們了解到了博榮培訓(xùn)班具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):
合肥博榮設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)各大設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和高等院校的*設(shè)計(jì)師親自任教，并運(yùn)用在多年的教育實(shí)踐中總結(jié)出的理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方法，讓學(xué)員們能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握到更為專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖技能。
博榮設(shè)計(jì)擁有眾多工地和已完成的成品案例，能夠?yàn)閷W(xué)員們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們能夠更近距離的接觸到設(shè)計(jì)案例，將理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合。
博榮設(shè)計(jì)還和國(guó)內(nèi)各大設(shè)計(jì)單位和用人機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，并在學(xué)員畢業(yè)后為他們頒發(fā)*認(rèn)證的相關(guān)證書(shū)，為學(xué)員們的職業(yè)發(fā)展奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們相信，在未來(lái)的發(fā)展中，博榮室內(nèi)設(shè)計(jì)將會(huì)繼續(xù)秉承著先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)實(shí)用的課程安排，為我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)輸送更多人才，也為我國(guó)合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖培訓(xùn)班的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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