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連云港哪有電力電子線路裝調(diào)維修培訓(xùn)

連云港哪有電力電子線路裝調(diào)維修培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu): 自立教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-03-11 14:09

   在日常生活中,電氣設(shè)備的應(yīng)用和分布很廣泛,而且線路分支復(fù)雜,電氣管理是指電氣人員對(duì)電氣設(shè)備從安裝開始,經(jīng)過(guò)使用、維護(hù)保養(yǎng)、修理改造直到報(bào)廢更新為止的一系列活動(dòng)。為了保障電氣設(shè)備和人身安全,必須重視設(shè)備及其線路的電氣安全。

電工高級(jí)職稱

使用教材:勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定教材《電工高級(jí)》

授課內(nèi)容:
  高級(jí)

職業(yè)功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

 一、繼電控制電路裝調(diào)維修
(一)繼電器、接觸器控制電路的分析和測(cè)繪
1、能進(jìn)行多臺(tái)三相交流異步電動(dòng)機(jī)控制方案分析與選擇
2、能測(cè)繪T68鏜床、X62W銑床等類似難度的電氣控制電路的位置圖、接線圖電氣圖測(cè)繪的步驟和方法

(二)機(jī)床電氣控制電路維修
1、能進(jìn)行單鉤橋式起重機(jī)類似難度的電氣控制電路故障檢查及排除
2、能進(jìn)行X62W銑床類似難度的電氣控制電路故障檢查及排除
3、能進(jìn)行T68鏜床類似難度的電器控制電路故障檢查及排除
1、單鉤橋式起重機(jī)電氣控制電路組成、原理及常見故障
2、X62W銑床電器控制電路組成、原理及常見故障
3、T68鏜床電器控制電路組成、原理及常見故障


 二、可編程控制系統(tǒng)裝調(diào)維修
(一)可編程控制系統(tǒng)讀圖分析與程序編制
1、能使用基本指令編寫程序
2、能用可編程控制器控制程序改造原來(lái)由繼電器組成的控制電路
1、基本指令表
2、可編程控制器編程技巧
(二)可編程控制系統(tǒng)調(diào)試
1、能使用輸入輸出器件模擬生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的信號(hào)進(jìn)行基本指令為主的程序調(diào)試
2、能使用編程軟件或仿真軟件來(lái)模擬現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)進(jìn)行基本指令為主的程序調(diào)試
3、能進(jìn)行基本指令為主程序的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試
1、用編程軟件對(duì)程序進(jìn)行監(jiān)控與調(diào)試的方法
2、程序錯(cuò)誤的糾正步驟與方法
(三)可編程控制器故障排除
1、能按可編程控制器面板指示燈及借助編程軟件判斷可編程控制器的故障
2、能判別可編程控制器輸入輸出模塊故障
3、能排除可編程控制器外圍的各種開關(guān)、傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、負(fù)載等外圍設(shè)備故障
1、可編程控制器硬件故障類型和解決方法
2、可編程控制器常見外圍故障類型和解決方法

三、交直流傳動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)維修
(一)交直流傳動(dòng)系統(tǒng)讀圖與分析
1.能讀懂交直流傳動(dòng)系統(tǒng)原理圖,分析系統(tǒng)組成及各部分的作用
2.能分析交直流傳動(dòng)系統(tǒng)中各控制單元的工作原理及整個(gè)系統(tǒng)的工作原理 1.自動(dòng)控制基本知識(shí)
2.直流調(diào)速系統(tǒng)原理
3.交流變頻調(diào)速系統(tǒng)原理
(二)交直流傳動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)
1.能對(duì)直流調(diào)速系統(tǒng)進(jìn)行安裝、接線、調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)量
2.能對(duì)應(yīng)用交流變頻器的調(diào)速系統(tǒng)進(jìn)行安裝、接線、調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)量
3.能對(duì)步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行安裝、接線、調(diào)試、運(yùn)行
1.直流調(diào)速裝置應(yīng)用知識(shí)
2.交流變頻器應(yīng)用知識(shí)
3.步進(jìn)電動(dòng)機(jī)及步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用知識(shí)
(三)交直流傳動(dòng)系統(tǒng)維修
1.能分析并排除直流調(diào)速裝置外為主電路的故障
2.能分析并排除變頻器、軟啟動(dòng)器外圍主電路的故障
3.能分析并排除步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)器主電路的故障
1.直流調(diào)速系統(tǒng)常見故障及解決方法
2.變頻器調(diào)速系統(tǒng)常見故障及解決方法
3.步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)器系統(tǒng)常見故障及維修方法

四、應(yīng)用電子電路試維修
(一)電子線路讀圖、測(cè)繪、分析
1.能測(cè)繪由運(yùn)放組成的應(yīng)用電路
2.能閱讀與分析由分立元件、運(yùn)放組成的常用應(yīng)用電路
3.能測(cè)繪常用的由組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路組成的應(yīng)用電路
4.能閱讀與分析常用的由555集成電路組成的應(yīng)用電路 1.常用電子單元電路原理
2.集成運(yùn)放的線性應(yīng)用與非線性應(yīng)用知識(shí)
3.組合邏輯電路原理
4.時(shí)序邏輯電路原理
集成電路應(yīng)用知識(shí)
6.電子電路測(cè)繪方法
(二)電子線路調(diào)試
1.能使用示波器對(duì)集成運(yùn)放的常用電路進(jìn)行調(diào)試并測(cè)量電路中的波形
2.能對(duì)以為寄存器的常用電路進(jìn)行調(diào)試并測(cè)量電路中的波形
3.能對(duì)計(jì)數(shù)、譯碼、顯示的常用電路進(jìn)行調(diào)試并測(cè)量電路中的波形
1.集成運(yùn)放應(yīng)用電路的常見故障
2.組合邏輯電路故障排除知識(shí)
3.組合時(shí)序邏輯電路故障排除知識(shí)

(三)電子線路維修
1.能對(duì)常用的由分立元件組成的應(yīng)用電路的故障進(jìn)行分析排除
2.能對(duì)常用的由運(yùn)放組成的應(yīng)用電路的故障進(jìn)行分析及排除
3.能對(duì)常用的中小規(guī)模集成數(shù)字應(yīng)用電路的故障進(jìn)行分析及排除
1.集成運(yùn)放應(yīng)用電路的常見故障
2.組合邏輯電路故障排除知識(shí)
3.組合時(shí)序邏輯電路故障排除知識(shí)
(四)電力電子線路讀圖、測(cè)繪、分析
1.能測(cè)繪分析晶體管觸發(fā)電路等電子線路并繪出其原理圖
2.能分析三相可控整流電路的組成與工作原理
3.能繪制三相可控整流主電路與觸發(fā)電路的工作波形
1.晶體管觸發(fā)電路的組成及工作原理
2.三相半波可控整流電路的組成及工作原理
3.三相半控橋式整流電路的組成及工作原理
4.三相全控橋式整流電路的組成及工作原理
5.三相可控整流電路的計(jì)算方法

(五)電力電子線路裝調(diào)維修
1.能使用示波器對(duì)三相可控整流電路主電路與觸發(fā)電路進(jìn)行調(diào)試及波形測(cè)量
2.能對(duì)三相可控整流電路主電路與觸發(fā)電路進(jìn)行維修
1.可控整流電路的調(diào)試方法
2.可控整流電路的波形分析知識(shí)
3.晶閘管主電路及觸發(fā)電路同步方法
4.集成觸發(fā)電路的組成與工作原理

聯(lián)系方式:

地址:連云港市 新浦區(qū) 蒼梧路 龍河大廈B座 3樓301室(振興時(shí)代廣場(chǎng)及龍河電腦城對(duì)面,連云港三院婦幼保健醫(yī)院旁龍河大廈)

乘車路線:公交3路、5路、10路、15路、16路、19路、24路、116路、202路、203路、游1路,到振興大廈站下車。步行50米即可到校。
更多路線可電話咨詢。
報(bào)名請(qǐng)攜帶照片一寸兩張。


報(bào)名條件:(具備以下條件之一即可)

  1、取得本職業(yè)中級(jí)證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
  2、取得高級(jí)技工學(xué)校或經(jīng)勞動(dòng)部保障*審核認(rèn)定的、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
  3、取得本職業(yè)中級(jí)證書的在大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

所需資料:
  1、1寸、2寸藍(lán)底彩照各二張
  2、身份證、學(xué)歷證復(fù)印件各一份

證書樣本:勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的《維修電工證書》

     完成一項(xiàng)工作,會(huì)有多種方法,在不同方法中能否做出選擇,取決于人的素養(yǎng)。在人們的生產(chǎn)生活中,會(huì)有一定的危險(xiǎn)因素存在。躲避危險(xiǎn)是人類的本能,但識(shí)別危險(xiǎn)卻是后天形成的。

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