珠海架子鼓（爵士鼓）培訓(xùn)》- 夢(mèng)星琴藝術(shù)中心
珠海市夢(mèng)星琴藝術(shù)中心是一家專注以音樂(lè)塑造生活為本質(zhì)，專注音樂(lè)培訓(xùn)以人為本的理念的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。夢(mèng)星琴致力于為音樂(lè)愛好者們打造一個(gè)具有完美的學(xué)習(xí)氛圍和文化交流的音樂(lè)殿堂。成就“夢(mèng)”想、完成“星”愿、塑造“琴”趣，構(gòu)成了夢(mèng)星琴存在的理由,也成為了夢(mèng)星琴為音樂(lè)愛好者們提供培訓(xùn)服務(wù)的一個(gè)理念和*的宗旨。
中心選用的教師均有扎實(shí)的專業(yè)功底、豐富的藝術(shù)類教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。既能為專業(yè)化學(xué)員提供階梯式高端藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練和參賽、考級(jí)、演出機(jī)會(huì)；也可以為不同年齡層次人群帶來(lái)更多藝術(shù)生活情趣。
我們的辦學(xué)宗旨：傳揚(yáng)藝術(shù)文化，提升藝術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)培訓(xùn)方針。
我們的辦學(xué)模式：多元化教育，以人為本，量身打造藝術(shù)培訓(xùn)課程方案，因材施教。
我們的辦學(xué)目標(biāo)：爭(zhēng)做行業(yè)先鋒，開創(chuàng)“心”的藝術(shù)培訓(xùn)理念，打造“心”的藝術(shù)殿堂。
基本簡(jiǎn)介 架子鼓是爵士樂(lè)隊(duì)中十分重要的一種無(wú)音高打擊樂(lè)器，它通常由一個(gè)腳踏的低音大鼓（Bass Drum，又稱“底鼓”）、一個(gè)軍鼓、二個(gè)以上嗵嗵鼓（Tom-Tom Drum）、一個(gè)或兩個(gè)吊镲（Crash Cymbal）、一個(gè)節(jié)奏镲（Ride Cymbal）和一個(gè)帶踏板的踩镲（Hi-Hat）等部分組成.。當(dāng)然有時(shí)因演奏需要會(huì)增設(shè)一些如牛鈴、木魚、沙錘、三角鐵、吊鐘，不管增設(shè)多少器件，都是由一人演奏。鼓手用鼓槌擊打各部件使其發(fā)聲。爵士樂(lè)中常用的鼓槌有木制的鼓棒，由鋼絲制成的鼓刷，由一捆細(xì)木條捆成的束棒。
簡(jiǎn)稱：低音鼓（BD）、軍鼓（SD）、嗵鼓（TT）、地嗵鼓（FT）、踩釵（HH）、炸镲（CC）、叮叮镲（RS）。
作用與地位 在樂(lè)隊(duì)中鼓手掌握著樂(lè)曲的速度和節(jié)奏等重要環(huán)節(jié)，尤其是在爵士樂(lè)中，鼓手特別需要與其他樂(lè)手保持良好的合作狀態(tài)，比如"切分"時(shí)鼓手的干凈利落就在其中起著很大的決定作用。另外在爵士樂(lè)中，鼓音色的控制、力度的控制以及速度的控制都是體現(xiàn)鼓手技巧的重要因素。
起源 爵士鼓（JAZZDRUMS）起源于美國(guó)。它是一套以鼓為主的組合性打擊樂(lè)器。由一人演奏始時(shí)專為爵士樂(lè)伴奏。
“爵士”二字，并非指英國(guó)皇室的勛位，而是一名早期美國(guó)黑人樂(lè)手的名字，全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂(lè)是美國(guó)下層黑人們自?shī)首詷?lè)的音樂(lè)形式，當(dāng)這位著名的黑人樂(lè)手演奏時(shí)，人們常常興奮的高呼“爵士，再來(lái)一個(gè)！”。后來(lái)，這種音樂(lè)就因這位黑人歌手而得名．習(xí)慣上稱做“爵士樂(lè)”了。
爵土鼓從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來(lái)十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽。在*，人們就按它的外型而習(xí)慣叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗稱“打架子鼓”。
招生對(duì)象：5歲以上兒童，青少年，成年人。
上課模式①：一對(duì)一，學(xué)費(fèi)1000元10節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
上課模式②：集體課，學(xué)費(fèi)800元12節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
注：每節(jié)課時(shí)為45分鐘，集體課每次上兩節(jié)。
上課時(shí)間：師生靈活安排
培訓(xùn)內(nèi)容：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解架子鼓得大概來(lái)源及發(fā)展，并逐步掌握基礎(chǔ)的演奏姿式及握槌方法，學(xué)習(xí)五線譜及打擊樂(lè)中所要用的不同譜號(hào)及各種音符和時(shí)值。
2、逐步加深和更專業(yè)學(xué)習(xí)架子鼓的基礎(chǔ)練習(xí)以便作為藝術(shù)團(tuán)后備學(xué)生。
3、通過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的四肢配合，對(duì)學(xué)員的左右腦的開發(fā)和訓(xùn)練起到其他樂(lè)器所不能替代的作用。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓，使得學(xué)員的性格更加開朗活潑，增強(qiáng)他們的自信心和勇氣，提高智力和記憶力的發(fā)展。
二、教學(xué)對(duì)像：5周歲以上兒童及成年人均可。
三、教學(xué)內(nèi)容及要求
A、鼓基礎(chǔ)
1、架子鼓的介紹
2、單擊
3、雙擊
4、復(fù)合跳
5、裝飾音
6、壓奏
7、重音移位
8、節(jié)奏分析
B、手腳協(xié)調(diào)
1、三大件基本功復(fù)合練習(xí)
2、三大件力度比例與控制
3、手腳平衡練習(xí)
4、三種速度的技術(shù)練習(xí)
5、節(jié)奏內(nèi)容組合及變奏
6、基本節(jié)奏練習(xí)要點(diǎn)
7、SOLO練習(xí)要點(diǎn)
8、提速
9、多種節(jié)奏風(fēng)格演練
10、即興創(chuàng)作
C、架子鼓考級(jí)教程由淺入深的按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)
D、讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中經(jīng)常參加樂(lè)隊(duì)合練的活動(dòng)，從活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及靈感
E、學(xué)員在學(xué)到一定程度后，定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行考級(jí)、升級(jí)等測(cè)試。
四、教學(xué)方式：
單人授課和小組授課
五、升級(jí)評(píng)定及考級(jí)方法：完成老師指定的練習(xí)項(xiàng)目及曲目，根據(jù)綜合評(píng)定，決定是否升級(jí)和進(jìn)行*鼓手聯(lián)合會(huì)的等級(jí)考試。
教學(xué)特色：多元化教學(xué)模式，夏令營(yíng)式教學(xué)模式，讓學(xué)生的玩也是學(xué)，學(xué)也是玩。
教學(xué)環(huán)境：多媒體式教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)視頻講解，視聽兼顧。說(shuō)唱自如，與國(guó)際教育接軌。
教學(xué)師資：我們是專業(yè)團(tuán)隊(duì)、愛心團(tuán)隊(duì)，只有品嘗了我們的“藝術(shù)”，你才懂得。
