義烏*的幼兒園是哪家

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幼兒園大班課程
　　一、日常生活
 
　　1.有良好的作息習慣，堅持早睡早起，不遲到，不隨意請假。
　　2.保持個人衛(wèi)生，并能維持公共環(huán)境的衛(wèi)生，有初步的環(huán)保意識和行為。
　　3.能熟練地使用餐具，保持自身桌面、地面干凈，自覺清潔飯桌上的殘渣。
　　4.能整理并保管好自己及班級的日常用品，學習用品、玩具及物品。
　　5.有自我控制飲食的初步意識和能力，主動飲水，少吃冷飲，喜歡吃各種食物、不挑食，不暴飲暴食。
　　6.身體內外主要器官的名稱及主要功能，在日常行為中，懂得簡單的保護方法。
　　7.了解換牙的有關知識，樂于接受牙醫(yī)的治療。
　　8.坐、站、行、閱讀、書寫姿勢正確。
　　9.情緒穩(wěn)定，懂得用語言表達情緒，有較好的自制能力。
　　10.初步學習在不同場合和用不同的方式表達情感，能正確對待、接受別人對自己的評價。
　　11.能獨立完成值日生工作。
　　12.正確使用各種大小器械、用具，注意防止各種意外事故的發(fā)生，遇到危險或意外發(fā)生時，能及時通知成人，并聽從成人指揮，保護好自己。
　　13.讓幼兒認識有關安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火及危險物品，學會逃生的方法。
　　14.讓幼兒了解流行性疾病的危害，學會預防流行性疾病的方法。
 
　　二、社會
 
　　1.培養(yǎng)幼兒基本的自我控制及應變的能力。
　　2.指導幼兒學習人際交往的基本規(guī)則，使幼兒掌握分享、合作、謙讓、互助等基本的社會技能。
　　3.引導幼兒觀察和了解周圍的自然環(huán)境，知道一些主要的自然景觀，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
　　4.了解三八婦女節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)的意義，感受節(jié)日氣氛。
　　5.引導幼兒了解并逐步掌握基本的社會公共規(guī)則，形成初步的社會公德意識。
　　6.使幼兒掌握基本的文明禮貌用語，并養(yǎng)成懂文明、講禮貌的好習慣。
　　7.使幼兒懂得珍惜勞動成果，養(yǎng)成愛勞動的習慣，并樂于幫助他人做力所能及的事。
　　8.進一步引導幼兒正確評價自己與他人，愿意學習他人的優(yōu)點，不譏笑他人的缺點，不自滿，敢干承認并改正自己的缺點。
　　9.幼兒能做到做事有信心、有耐心，認真地完成老師布置的任務。
　　10.引導幼兒逐漸加深對父母、老師、同伴及其他相關社會成員的了解，學會同情、關心他人，并樂于幫助他人。
　　11.引導幼兒了解自己所在的集體，使他們逐步適應集體生活，喜歡集體生活，積極參與集體生活，初步激發(fā)幼兒集體榮譽感和責任感。
 
　　三、語言
 
　　1.能自覺遵守談話的規(guī)則，進步提高語言交往水平。
　　2.有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內容。
　　3.講述時語言表達流暢，用詞用句較為準確。
　　4.在日常生活中豐富幼兒詞匯。
　　5.在日常生活中能迅速把握和理解游戲中較復雜的多重指令。
　　6.在閱讀過程中積極學認常見的漢字，了解漢字的由來和簡單的漢字認讀的規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。
　　7.日常生活中學習用自創(chuàng)的語言文字進行交流活動。
　　8.能自己制作圖畫書，并能根據(jù)故事內容添加自己創(chuàng)作的文字。
　　9.掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習中做好寫字的準備。
　　10.樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中積累文學語言，并嘗試在適當場合運用。
　　11.能依據(jù)故事線索，聯(lián)系個人已有經(jīng)驗擴展想象，進行續(xù)編。
　　12.在理解文學作品內容的基礎上，有表情地朗誦。
　　13.在理解故事人物性格特點的基礎上，生動有趣地進行表演。進一步掌握戲劇表演的程序和方法，并學會與同伴協(xié)商、合作。