義烏有哪些幼兒園好點的正規(guī)的

義烏黃楊梅卡璐璐幼兒園聯(lián)系電話：400-0066-911轉分機65799 

 義烏黃楊梅卡璐璐幼兒園是規(guī)模大、設施設備先進、校園環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園是擁有綠化環(huán)保的內外環(huán)境、超強的硬件配備、高品質的教學質量，高素質的師資隊伍，屬義烏一流園所。

      中班健康教案：腳丫子

 
　　【活動目標】
　　
　　1、在活動中感知小腳的特點和功能，產生初步的探索興趣。
　　
　　2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護自己的小腳。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、場景布置：小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);
　　
　　2、小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套
　　
　　3、律動磁帶：《大鞋和小鞋》
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、腳步律動導入，引起興趣。
　　
　　師：今天老師和我們小朋友一起用小腳來跳個舞，好嗎?
　　
　　二、赤足坐在地毯上，認識雙腳的結構。
　　
　　1、脫襪子(兒歌)。
　　
　　2、初步認識腳趾、腳背、腳心。
　　
　　5、小腳為什么會有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?
　　
　　三、通過體驗和感受，引導幼兒認識腳的功能。
　　
　　1、小腳有什么本領呢?請幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會是什么樣的感覺。
　　
　　2、幼兒赤腳體驗踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。
　　
　　3、活動后談話小結：我們的小腳真有用，除了能幫我們做很多的事情，還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。
　　
　　四、通過小組操作，引導幼兒知道如何保護好自己的小腳。
　　
　　1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會笑?小腳碰到哪些東西會哭呢?哪些東西是小腳喜歡的?哪些東西是小腳不喜歡的?分別送到它們的身邊。
　　
　　2、幼兒小組合作操作送卡片。
　　
　　3、和幼兒一起講述。
　　
　　4、引導幼兒討論在生活中該如何保護好自己的小腳。
　　
　　五、結束活動。
　　
　　1、穿襪子(兒歌)
　　
　　2、摸過腳，腳上的細菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!
　　
　　【活動延伸】
　　
　　組織幼兒印腳印?？纯醋约旱男∧_印和別人的小腳印有什么不一樣，可以告訴老師和你的好朋友。