學習效果：

從字母發(fā)音開始，業(yè)余制學習3個月到4個月，達到韓國語能力考試初級水平。從韓語40個基本音的正確發(fā)音、書寫開始入門，學習韓國語日常問候及數(shù)字、時間、日期等的表示方法；掌握韓語標準語音、語法特點、句型結構；讀懂、理解 內容簡單的韓文文章；掌握1000多個單詞，100多個基本句型和語法點,常用語173個，補充單詞300多個；同時，能夠運用判斷句、敘述句、疑問句等句型進行簡單的韓語會話及讀寫小文章?？捎脤W過的句型和韓國人進行簡單對話。 

 學習特色：

       精品5-10人小班授課、特色一對一、一對二（更好提高口語訓練），老師采用互動式教學模式，讓每位學員能夠寓教于樂，在互動中學到實用韓語。專業(yè)韓語教師糾正每個學員的發(fā)音，定期考核學員的學習效果，讓每位學員能夠開心學習，在互動中掌握韓語；能夠進行日常的交流。老師授課方式新穎有特色可以提高學生課堂學習效率，具備良好的韓語學習氛圍和韓語環(huán)境。

       韓語的標記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。使用漢字的原因是長期和*的語言接觸緣故。在初期主要是單詞的借用，后來*的影響擴大，引入了整個漢字體系。一般認為是在公元4-6世紀左右韓語中開始大量使用漢字。由于長期和*文化的接觸，現(xiàn)代韓語中有60%左右的詞匯來自漢語。從古代起，漢字就在韓國的文字生活中起到了支配地位，一直持續(xù)到19世紀末。
    韓語的語法特點：
　　    語法結構是主賓謂（SOV）結構，不同于漢語的主謂賓（SVO）。
　　韓語的方言：
　　    現(xiàn)代韓語的方言一般分為 ① 平安道方言, ② 咸鏡道方言, ③ 全羅道方言, ④ 慶尚道方言, ⑤ 濟州道方言 ⑥ 中部方言。