目前，雖然大多數(shù)畢業(yè)生都可以拿到*本科的文憑，但是有不少學(xué)生處于冷門專業(yè)，要不就是一個(gè)崗位成千上百人在爭取?；旧袭厴I(yè)之后對(duì)口且空缺的職位寥寥無幾，多數(shù)人最終從事的工作很難與自己的專業(yè)有效匹配，就算最終能就業(yè)也十分不理想。

　　如何能讓自己獲得利于求職、利于就業(yè)的“一技之長”？不少*生把目光投向了職業(yè)培訓(xùn)。市場(chǎng)上的一些職業(yè)教育培訓(xùn)與傳統(tǒng)的高等教育相比，更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)際技能的培養(yǎng):不僅在課程內(nèi)容的設(shè)置上更貼近市場(chǎng)的人才需求，同時(shí)也有很多職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以向*生提供實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行演練，讓*生們更早的接觸到實(shí)際項(xiàng)目，提前積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)培訓(xùn)的這種特性，無疑讓*生找到了一個(gè)治“就業(yè)病”的良方。而眾多職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)之中，IT培訓(xùn)成為*生接受職業(yè)教育的*。

據(jù)相關(guān)*了解，畢業(yè)后三年內(nèi)轉(zhuǎn)行的人數(shù)達(dá)到了45%。事實(shí)上，這是一種理性的擇業(yè)觀。川內(nèi)*IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成都十月驛肖先生表示，當(dāng)下*生選擇IT培訓(xùn)的主要原因是看重了IT行業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景，當(dāng)然還有一部分是道聽途說，或者看到了不少已經(jīng)入行的朋友或者同學(xué)，拿著不菲的薪資。總的來說，IT就業(yè)發(fā)展前景在我國相關(guān)政策下得到蓬勃發(fā)展，無論是職業(yè)發(fā)展還是薪資待遇同比其他行業(yè)要高出一籌，同時(shí)由于IT人才的需求量不斷增長，企業(yè)用人更是迫在眉睫，只要*生有實(shí)際技能，實(shí)際上就業(yè)并不難。相對(duì)于選擇IT行業(yè)的學(xué)生來說，他們的問題不是就業(yè)而是是否選擇對(duì)了導(dǎo)師或者機(jī)構(gòu)。

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