國(guó)內(nèi)一般的日語(yǔ)教學(xué)中，聽(tīng)說(shuō)是難點(diǎn)教學(xué)之一也是在日語(yǔ)考試考核中丟分最多的一項(xiàng)。一般學(xué)校都將其放為重點(diǎn)。由外教來(lái)進(jìn)行講解，即使如此大部分人的成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芾硐搿Ｒ话愠贿^(guò)70分。有的甚至連三四十分也考不到。其原因是與老師之間不能夠很好的交流和溝通，不能即時(shí)的理解老師所教內(nèi)容的真正含義或?qū)W員自身的錯(cuò)誤理解。(迪派教育)
    我們采用互動(dòng)式教學(xué)，為了能夠生動(dòng)的表現(xiàn)出聽(tīng)說(shuō)會(huì)話的精髓。使用娛樂(lè)教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生即時(shí)性口語(yǔ)記憶能力、更能有效的在理解日本文化、日本民俗的基礎(chǔ)上輕松快樂(lè)的記住每日所學(xué)。(迪派教育)
大連迪派日語(yǔ)班課程簡(jiǎn)介:
1.培訓(xùn)對(duì)象:零起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)者、日語(yǔ)愛(ài)好者、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者、準(zhǔn)備進(jìn)入日企就業(yè)者、準(zhǔn)備參加日語(yǔ)能力考、目標(biāo)會(huì)簡(jiǎn)單聽(tīng)說(shuō)者。
2.教學(xué)內(nèi)容:日語(yǔ)語(yǔ)音入門(mén)、標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)（上、下冊(cè)）
3.教學(xué)目標(biāo): 達(dá)到N4級(jí)能力考試、簡(jiǎn)單日常交流和寒暄會(huì)話
4.課程說(shuō)明: 先從五十音圖入手，本課程以《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上、下冊(cè)為基礎(chǔ)教材，側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng)。采用權(quán)威標(biāo)日新版教材，利用漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)進(jìn)度、通過(guò)每次學(xué)習(xí)不斷地掌握少量新單詞和新句型的新型學(xué)習(xí)系統(tǒng)。細(xì)致學(xué)習(xí)日語(yǔ)初級(jí)精讀課程，同時(shí)將日語(yǔ)能力考試內(nèi)容貫穿于日常教學(xué)中，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)N4級(jí)能力考試知識(shí)，課程*集中講解N4級(jí)考試重點(diǎn)，全面整理復(fù)習(xí)，提高初級(jí)日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和N4級(jí)應(yīng)考能力。
5.針對(duì)*日語(yǔ)能力考試傾向，全面改革教學(xué)體系。通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員可通過(guò)新日語(yǔ)能力考試N4。掌握基礎(chǔ)的日語(yǔ)文法，能夠簡(jiǎn)單對(duì)話，具有簡(jiǎn)易句子或短文的讀寫(xiě)能力。