金華永康少兒美術(shù)培訓(xùn)
永康少兒美術(shù)培訓(xùn) 永康東方少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地
公司名稱(chēng):東方藝術(shù)美術(shù)培訓(xùn)基地
(歸屬地:金華)
詳細(xì)信息
區(qū)域:永康
類(lèi)別:美術(shù)培訓(xùn)
時(shí)間:1|2
地址:永康市中心廣場(chǎng)
自從1981年美國(guó)斯佩里博士關(guān)于左右腦分工的理論獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，許多發(fā)達(dá)*都在競(jìng)相探求形象思維的教育，一些科學(xué)家開(kāi)始研究均衡地運(yùn)用左右腦半球的教學(xué)法，他們認(rèn)為:只有繪畫(huà)的訓(xùn)練才是形象思維的突破點(diǎn)。從而促進(jìn)分析、推理的能力及對(duì)事物的敏銳觀(guān)察力、感受力，幼兒在美術(shù)教育中所獲得的智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以 幼兒美術(shù)把智商提高30%。所以作用美術(shù)教育所解決的不僅僅是幼兒繪畫(huà)技能的問(wèn)題，它開(kāi)發(fā)智力的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了畫(huà)畫(huà)本身的含義


美術(shù)的學(xué)習(xí)是人類(lèi)很重要的科目。基礎(chǔ)美術(shù)教育對(duì)兒童來(lái)說(shuō),不是目的,而是手段,是人才發(fā)展中的一項(xiàng)必修科目.具體說(shuō)來(lái),從*繪畫(huà)有以下好處:

發(fā)展兒童感知能力.畫(huà)畫(huà)主要通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)感受進(jìn)行,感覺(jué)是人發(fā)展認(rèn)識(shí)的前提,兒童的認(rèn)知能力大多依靠形象思維獲得.因此,發(fā)展感官,促進(jìn)智力發(fā)展畫(huà)畫(huà)是不可替代的方式.

培養(yǎng)豐富的情感.情感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,畫(huà)畫(huà)有利于兒童情感宣泄,使身心發(fā)展得到平衡.同時(shí),美育又能陶冶情操,使兒童情感境界得到升華.藝術(shù)能使人充實(shí)和完美.

培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí).創(chuàng)新意識(shí)和能力是未來(lái)社會(huì)的人應(yīng)具備的最重要的心理品質(zhì),畫(huà)畫(huà)通過(guò)創(chuàng)作來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,以及豐富的聯(lián)想與想象力,周密的思考與計(jì)劃能力,獨(dú)特,流暢與變通能力.

發(fā)展思維能力.兒童通過(guò)觀(guān)察進(jìn)行的視覺(jué)思維,是兒童早期的思維活動(dòng),他們通過(guò)創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)表現(xiàn)認(rèn)識(shí),發(fā)展智慧,提高形象思維能力,促進(jìn)邏輯思維發(fā)展.藝術(shù)活動(dòng)可以激發(fā)多種感知和思維方式.